Vai trò của học tập suốt đời đối với việc nâng cao chỉ số hạnh phúc của nhân dân

Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam Lê Mạnh Hùng dự chỉ đạo hội thảo. Hội thảo thu hút sự tham gia của đông đảo đại biểu, nhà khoa học và các cán bộ khuyến học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên.

Hội Khuyến học tỉnh Hưng Yên khẳng định mối liên hệ giữa tri thức và hạnh phúc

Phát biểu đề dẫn tại hội thảo, ThS. Vũ Mạnh Hiền - Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Hưng Yên đã làm rõ triết lý mới về khuyến học trong thời đại số. 

Ông nhấn mạnh: "Học tập suốt đời không chỉ là yêu cầu của thời đại để phát triển kinh tế, mà cốt lõi hơn, đó là con đường ngắn nhất để nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài và trực tiếp cải thiện chất lượng cuộc sống. Khi mỗi cá nhân làm chủ được tri thức, họ sẽ làm chủ được vận mệnh và cảm thấy hạnh phúc hơn trong một xã hội không ngừng biến đổi".

Theo ThS. Vũ Mạnh Hiền, việc nâng cao chỉ số hạnh phúc của nhân dân chính là mục tiêu cuối cùng của các hoạt động khuyến học, khuyến tài tại địa phương.

Các đại biểu tham dự Hội thảo: "Vai trò của học tập suốt đời đối với việc nâng cao chỉ số hạnh phúc của nhân dân - Nhiệm vụ của các cấp, các ngành, tổ chức xã hội và Hội Khuyến học tỉnh Hưng Yên".

Giải pháp chuyển đổi số và xây dựng các mô hình học tập trọng điểm

Tại hội thảo, các đại biểu đã đi sâu thảo luận về những giải pháp mang tính chiến lược nhằm hiện thực hóa mục tiêu nâng cao chỉ số hạnh phúc thông qua giáo dục.

Trong đó, Hội Khuyến học tỉnh Hưng Yên đặc biệt nhấn mạnh "Khuyến học số" là giải pháp đòn bẩy đột phá. Việc ứng dụng công nghệ thông tin giúp xóa bỏ rào cản về không gian và thời gian, tạo điều kiện cho người dân tiếp cận kho tri thức nhân loại dễ dàng, từ đó nâng cao năng suất lao động và sự hài lòng với cuộc sống.

Bên cạnh đó, nội dung thảo luận cũng tập trung vào việc xây dựng các "tế bào" của xã hội học tập. Ông Nguyễn Văn Đông - Phó Chủ tịch Thường trực Hội Khuyến học tỉnh Hưng Yên đã chia sẻ về phương hướng xây dựng "Gia đình học tập" trong thời đại số.

Đồng thời, TS. Bùi Trọng Trâm - Phó Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Hưng Yên cũng phân tích mô hình "Công dân học tập" như một đột phá chiến lược, phấn đấu nâng tỷ lệ đạt chuẩn lên 60% trong những năm tới để đảm bảo hạnh phúc bền vững cho nhân dân Hưng Yên.

Góp phần làm phong phú thêm nội dung hội thảo, đại diện chính quyền và các địa phương đã có những phát biểu sát thực tế:

Đại diện lãnh đạo Hội Khuyến học các xã Hưng Hà và xã Đức Hợp khẳng định, tại địa phương, học tập suốt đời đã trở thành phong trào tự thân. Các đại biểu nhấn mạnh việc "đặt hàng" nội dung học tập theo nhu cầu thực tế của người dân và vận hành hiệu quả các Trung tâm học tập cộng đồng số là yếu tố tiên quyết để nâng cao sự hài lòng của nhân dân.

Bà Trần Thị Bích Lan - Chủ tịch Hội Khuyến học phường Trần Hưng Đạo chia sẻ thông điệp: "Khuyến học số tại cộng đồng dân cư giúp đưa tri thức đến từng hộ gia đình". Theo đó, các địa phương cần tập trung hướng dẫn người dân, đặc biệt là người cao tuổi và lao động tự do, biết cách khai thác kho tàng tri thức qua điện thoại thông minh.

Bên cạnh đó, đại diện ngành Giáo dục và Đào tạo xác định vai trò "trục xương sống" trong việc dẫn dắt hệ sinh thái học tập suốt đời, cam kết chuẩn hóa học liệu số để hỗ trợ Hội Khuyến học tỉnh Hưng Yên triển khai các mô hình học tập hiệu quả hơn.

Nhiệm vụ trọng tâm của Hội Khuyến học tỉnh Hưng Yên trong giai đoạn mới

Phát biểu chỉ đạo tại hội thảo, Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam Lê Mạnh Hùng đánh giá cao sự chủ động và sáng tạo của Hội Khuyến học tỉnh Hưng Yên trong việc kết nối giữa học tập suốt đời với chỉ số hạnh phúc - một hướng đi mới mẻ và nhân văn.

Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam nhấn mạnh: Hưng Yên cần tiếp tục phát huy vai trò nòng cốt, không chỉ dừng lại ở việc khuyến khích đi học, mà phải tạo ra một môi trường học tập số công bằng, nơi mọi người dân đều có cơ hội tiếp cận tri thức để tự nâng cao giá trị bản thân. Việc nâng cao chỉ số hạnh phúc của nhân dân thông qua học tập chính là cụ thể hóa chủ trương của Đảng và Nhà nước về xây dựng một xã hội học tập thực chất, bền vững.

Đồng thời, lưu ý Hội Khuyến học tỉnh Hưng Yên cần chú trọng hơn nữa vào việc nhân rộng các mô hình "Công dân học tập" và "Gia đình học tập" tiêu biểu, lấy đó làm hạt nhân để lan tỏa tinh thần học tập ra toàn cộng đồng.

Để hiện thực hóa tầm nhìn nâng cao chỉ số hạnh phúc, Hội Khuyến học tỉnh Hưng Yên xác định các nhiệm vụ trọng tâm:

- Đổi mới nội dung, phương thức hoạt động thiết thực, phù hợp với đặc thù địa phương sau sáp nhập.

- Đẩy mạnh tuyên truyền để mỗi người dân nhận thức rõ học tập là quyền lợi và là con đường dẫn tới hạnh phúc.

- Tăng cường huy động các nguồn lực xã hội để xây dựng Quỹ Khuyến học bền vững, kịp thời biểu dương các gương điển hình tiêu biểu tại các cộng đồng như xã Hưng Hà.

Hội thảo khép lại với niềm tin rằng, dưới vai trò nòng cốt của Hội Khuyến học tỉnh Hưng Yên, phong trào học tập suốt đời sẽ trở thành động lực mạnh mẽ, xây dựng một Hưng Yên văn minh, giàu đẹp và hạnh phúc thực chất cho mỗi người dân.