Sáng 01 tháng 10 năm 2008, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam đã có cuộc họp liên tịch để tổng kết 2 năm thực hiện chương trình phối hợp giữa Bộ và Hội.

Dự họp có Giáo sư Bành Tiến Long, thứ trưởng thường trực, Phạm Vũ Luận, Thứ trưởng, các đồng chí lãnh đạo các đơn vị của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Giáo sư-Tiến sĩ Phạm Tất Dong, Phó chủ tịch kiêm Tổng thư ký Hội Khuyến học Việt Nam, Phó Chủ tịch Hội Trần Tình cùng các đồng chí Trưởng phó Ban của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam.

Theo đánh giá của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hội Khuyến học Việt Nam là một tổ chức xã hội mạnh nhất sát cánh cùng ngành giáo dục đào tạo, hỗ trợ và đóng góp nhiều cho sự nghiệp giáo dục đào tạo, Hội đã bám sát và triển khai với tinh thần chủ động sáng tạo các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về giáo dục, luôn là lực lượng nòng cốt và đi đầu trong việc thực hiện chủ trương xây dựng xã hội học tập.

Các hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập có nhiều hình thức phong phú, hiệu quả, đặc biệt đã xây dựng được 3,5 triệu gia đình hiếu học, hàng vạn dòng họ khuyến học; Quĩ khuyến học phát triển mạnh từ trung ương đến địa phương, đã hỗ trợ cho hàng triệu học sinh, sinh viên các thày cô giáo có hoàn cảnh khó khăn, góp phần khắc phục tình trạng bỏ học, nâng cao chất lượng học tập trong nhà trường. Hội đã tích cực tham gia xây dựng các TTHTCĐ, hoạt động có hiệu quả đã góp phần nâng cao trình độ hiểu biết về công nghệ sản xuất, luật pháp, văn hoá... trong các cộng đồng dân cư.

Hội Luôn ủng hộ các chủ trương lớn của Bộ và ngành giáo dục đào tạo như cuộc vận động “Hai không”, tổ chức các kỳ thi nghiêm túc, khắc phục học sinh bỏ học, ngồi sai lớp, tổ chức đánh giá chương trình và sách giáo khoa lớp 1 đến 11, kiên cố hoá trường học, nhà công vụ cho giáo viên, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Hội đã tham gia các tổ chức theo đề nghị của Bộ như Ban chỉ đạo “Hai không”, Hội đồng thẩm định chất lượng giáo dục... Hội góp phần tích cực tham mưu đề xuất với Bộ Chính trị trong việc ban hành chỉ thị 11/CT-TW và Chỉ thị 02/2008/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về “công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”...

Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam đã đánh giá cao những cố gắng của Bộ và Ngành giáo dục đào tạo trong 2 năm qua trong việc tiếp tục đổi mới hoạt động giáo dục đào tạo, thông qua những biện pháp cụ thể vừa quyết liệt chỉ đạo, quản lý, vừa tăng cường vận động cán bộ giáo viên, cán bộ quản lý các lực lượng xã hội nhằm tạo ra những chuyển biến tích cực trong việc bảo đảm và nâng cao chất lượng giáo dục. Các cuộc vận động “Hai không”, “Mỗi thày, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” đã được sự đồng thuận và tham gia tích cực của các lực lượng trong toàn xã hội, cùng với các thày, cô giáo trong nhà trường, dần dần đưa chất lượng giáo dục vào thực chất và đạt kết quả cao.

Bộ có lộ trình chuẩn bị cho sự phát triển bền vững và lâu dài của ngành giáo dục đào tạo, xây dựng chiến lược giáo dục có định hướng phấn đấu về chất lượng đội ngũ , cơ sở vật chất, đổi mới quản lý đáp ứng yêu cầu của đất nước.

Ngành giáo dục đào tạo đã quan tâm giáo dục thường xuyên, xây dựng xã hội học tập, hiện đang tiến hành sơ kết 3 năm thực hiện Đề án 112/QĐ-TTg ngày 18/5/2005 của Thủ tướng Chính phủ về “xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2005-2010”. Việc Lãnh đạo Bộ quan tâm theo dõi, tham dự các hoạt động của Hội Khuyến học Việt Nam là sự động viên, hỗ trợ mạnh mẽ cho hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.

Bộ Giáo dục Đào tạo và Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam thống nhất đánh giá những việc đã làm được của Bộ và Hội trong 2 năm qua và đưa ra những biện pháp khắc phục một số tồn tại, thống nhất giao cho Văn phòng Bộ và Ban Phong trào của Hội là đơn vị đầu mối để duy trì thường xuyên mối quan hệ giữa Bộ và Hội để giúp lãnh đạo Bộ và Hội chỉ đạo thực hiện kế hoạch phối hợp 2 năm (2009-2010) sẽ được Phó Thủ tướng kiêm Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam ký trong tháng 10 này./.

Lương Thanh Sở