TW Hội Khuyến học Việt Nam | Thông tin | Khuyến hoc và Giáo dục | Hội nghị toàn cầu về giáo dục người lớn lần thứ 7- CONFINTEA VII; Các hoạt động tiểu khu vực, họp tham vấn chuẩn bị cho Hội nghị
 

 Tìm tin theo ngày 
Tháng Năm 2022
T2T3T4T5T6T7CN
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31          
 <  > 
 Giới Thiệu Tổ Chức 

XÂY DỰNG & PHÁT TRIỂN

 Giáo dục-Khuyến học 


 Hội Khuyến học VN Truyền hình thực tế  


 TỈNH HỘI KHUYẾN HỌC 


 
Thông tin » Khuyến hoc và Giáo dục 05.2022
Hội nghị toàn cầu về giáo dục người lớn lần thứ 7- CONFINTEA VII; Các hoạt động tiểu khu vực, họp tham vấn chuẩn bị cho Hội nghị
02.2021

Ngày 20 tháng 1 năm 2021, Văn phòng Cụm Bắc Kinh của UNESCO và UNESCO Bangkok phối hợp với Viện Học tập Suốt đời UNESCO (UIL), đã tổ chức cuộc họp tham vấn chuẩn bị cho Hội nghị quốc tế tiểu khu vực đầu tiên về Giáo dục Người lớn (CONFINTEA VII) trực tuyến lần thứ bảy.

Đại diện của tiểu khu Đông Á - Trung Quốc, Nhật Bản, Mông Cổ và Hàn Quốc - đã cùng nhau thảo luận về những đổi mới, thách thức và chiến lược hướng tới tương lai để đổi mới các chính sách và hành động trong học tập và giáo dục thanh thiếu niên và người lớn (ALE). Kết quả sẽ đưa vào Hội nghị khu vực châu Á-Thái Bình Dương CONFINTEA VII và cuối cùng là chính CONFINTEA VII, sẽ được tổ chức vào năm 2022 tại Maroc.
 
Trong buổi tham vấn, các đại biểu đã trình bày thông tin về tình trạng hiện tại của ALE tại quốc gia của họ và chia sẻ quan điểm về sự phát triển trong tương lai, tập trung vào các vấn đề và thách thức hiện tại, những đổi mới liên quan và thừa nhận tác động của cuộc khủng hoảng COVID-19 đối với giáo dục.
 
Ví dụ, đại diện của Trung Quốc đã nhận ra tiềm năng của ALE trong việc giải quyết các chênh lệch giữa thành thị và nông thôn cũng như kinh tế và xã hội, thúc đẩy xóa đói giảm nghèo và đáp ứng nhu cầu học tập của dân số già. Trong khi đó, Nhật Bản nhấn mạnh tầm quan trọng của ALE đối với việc tăng lương cho lực lượng lao động; Mông Cổ nhấn mạnh tiềm năng mở rộng khả năng tiếp cận các cơ hội xóa mù chữ thông qua ALE; còn đại diện của Hàn Quốc thì lưu ý khả năng tăng cường sự tham gia đối với nhóm dân số có hoàn cảnh khó khăn trong ALE thông qua các cơ chế tài trợ mới, chẳng hạn như học bổng (tín chấp) cho người học cá nhân. Trong số những thách thức chính được nhấn mạnh bởi những người tham gia bao gồm đảm bảo khả năng hiển thị và công nhận ALE trong Luật giáo dục quốc gia, và phân bổ ngân sách tương đối từ thấp đến trung bình cho việc học tập suốt đời và ALE trong kế hoạch chi tiêu của chính phủ.
 
Để đối phó với những vấn đề này và các vấn đề khác, các đại diện đã xây dựng một danh sách các ưu tiên cho sự phát triển hơn nữa của ALE trong tiểu khu vực Đông Á; bao gồm việc thiết lập hoặc hoàn thiện các khuôn khổ pháp lý để hỗ trợ học tập suốt đời và ALE; công nhận vai trò của ICT trong học tập nói chung và ALE nói riêng; và thúc đẩy ALE trong phát triển kinh tế và trong thế giới việc làm. Hơn nữa, các đại biểu đồng ý rằng điều cần thiết là tạo điều kiện phát triển ALE cho một số nhóm mục tiêu cụ thể, ví dụ như dân số lớn tuổi và có hoàn cảnh khó khăn.
 
Các cuộc tham vấn tiểu khu vực khác trong khu vực châu Á và Thái Bình Dương sẽ tiếp nối và đóng góp vào hội nghị khu vực, chuẩn bị cho CONFINTEA VII theo kế hoạch, sẽ diễn ra vào cuối năm nay.
 
Giới thiệu CONFINTEA VII
 
Vương quốc Maroc sẽ tổ chức CONFINTEA VII, nơi sẽ chào đón hơn 1.000 người tham gia và bàn thảo các chính sách giáo dục và học tập hiệu quả dành cho người lớn trong chiến lược học tập suốt đời và trong khuôn khổ các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs) của Liên Hợp Quốc. Những người tham gia sẽ cùng nhau làm việc trên một khuôn khổ hành động mới sẽ thay thế Khung Hành động Belém (BFA), được thông qua tại CONFINTEA VI vào năm 2009.
 
Trong thời gian confintea VII, các quốc gia thành viên UNESCO sẽ được khuyến khích trao đổi các chính sách ưu đãi, khuôn khổ pháp lý, các cấu trúc thể chế và cơ chế để đóng góp cho một nền văn hóa nhân quyền, công bằng xã hội, chia sẻ giá trị và phát triển bền vững. Để ghi nhận những tiến bộ liên tục trong phát triển trí tuệ nhân tạo, đặc biệt chú ý đến việc sử dụng ICT để thúc đẩy tiếp cận học tập và giáo dục hòa nhập của người lớn.

Hồng Sơn trích dịch
 


(Theo © arindambanerjee/Shutterstock.com)



 Bản để in  Lưu dạng file  Gửi tin qua email


Những bản tin khác:



Lên đầu trang
 Tìm hiểu 

Hội Khuyến học Việt Nam



 Tin mới cập nhật 
Tiền Giang: Trao 100 phần quà cho sinh viên có hoàn cảnh khó khăn
Đồng Tháp: Trao học bổng Gương sáng hiếu học
Cần một phong trào thi đua toàn quốc về xây dựng xã hội học tập
Cần phát động phong trào thi đua cấp quốc gia về khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập
Hội nghị giao ban tổng kết công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập năm 2021, cụm khuyến học các tỉnh vùng Tây Bắc
Đăk Lăk: Hội Khuyến học thành phố Buôn Ma Thuột tổ chức Đại hội đại biểu Hội Khuyến học thành phố lần thứ V
Tiền Giang: Trao 55 suất học bổng cho sinh viên, học sinh có hoàn cảnh khó khăn và hỗ trợ học sinh mồ côi đến hết đại học
Lễ trao thưởng Cuộc thi 'Tìm hiểu thân thế, sự nghiệp đồng chí Nguyễn Hữu Tiến' của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam và trao học bổng cho học sinh nghèo vượt khó
Phú Thọ: Khánh thành phòng học và trao quà cho giáo viên, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn của huyện Yên Lập
Phú Thọ: Hội Khuyến học tỉnh tuyên dương, khen thưởng giáo viên bồi dưỡng và học sinh đoạt giải Quốc gia năm học 2021 - 2022
Thực hiện tốt các chỉ thị của Đảng về công tác khuyến học, khuyến tài
Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam: Trao 200 suất quà cho học sinh nghèo vượt khó của tỉnh Phú Thọ
Chương trình 'Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng và đơn vị giai đoạn 2021 – 2030'
Phú Thọ: Tiếp nhận Học bổng 'JNTC - Vì em hiếu học' và Học bổng 'Trăng Xanh'
'Muốn xây dựng xã hội học tập thì phải có công dân học tập'
Phú Thọ: Trên 1,5 tỷ đồng hỗ trợ giáo dục trong quý 1 năm 2022
Cơ quan Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam tổ chức gặp mặt kỷ niệm ngày quốc tế Phụ nữ 08/3
Tiền Giang: Trao tặng 'Mái ấm khuyến học' tại Thị xã Gò Công
Thanh Hóa: Tết khuyến học xứ Thanh, năm Nhâm Dần 2022
Quỹ Khuyến học Việt Nam - Cầu nối của hàng nghìn suất học bổng ý nghĩa

 Tiêu điểm 
Cần một phong trào thi đua toàn quốc về xây dựng xã hội học tập
Hội nghị giao ban tổng kết công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập năm 2021, cụm khuyến học các tỉnh vùng Tây Bắc
Lễ trao thưởng Cuộc thi 'Tìm hiểu thân thế, sự nghiệp đồng chí Nguyễn Hữu Tiến' của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam và trao học bổng cho học sinh nghèo vượt khó
Phú Thọ: Khánh thành phòng học và trao quà cho giáo viên, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn của huyện Yên Lập
Đăk Lăk: Hội Khuyến học thành phố Buôn Ma Thuột tổ chức Đại hội đại biểu Hội Khuyến học thành phố lần thứ V
Tiền Giang: Trao 55 suất học bổng cho sinh viên, học sinh có hoàn cảnh khó khăn và hỗ trợ học sinh mồ côi đến hết đại học
Cần phát động phong trào thi đua cấp quốc gia về khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập
Tiền Giang: Trao 100 phần quà cho sinh viên có hoàn cảnh khó khăn
Đồng Tháp: Trao học bổng Gương sáng hiếu học


Thời gian mở trang: 0.145 giây. Số lần truy cập CSDL: 11
Bản quyền thuộc Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam - Địa chỉ: Tầng 13 - Cung Trí Thức Thành Phố - số 1 Tôn Thất Thuyết - Cầu Giấy - Hà Nội
Điện thoại Văn phòng: 0243 7726151 - Website: 0243 7726148 - Email: khuyenhocvn@gmail.com
Giấy phép số 254/GP-CBC ngày 16/6/2008 của Bộ Thông tin và Truyền thông và Công văn số 105/PTTH&TTĐT ngày 10/01/2014
của Cục Phát thanh, Truyền hình và Thông tin Điện tử
Phụ trách website & biên tập: Ông Nguyễn Tiến Dũng - Trưởng ban Thông tin Tuyên truyền TW Hội Khuyến học Việt Nam.
Site được xây dựng trên cơ sở hệ thống NukeViet v2.0 - phát triển từ PHP-Nuke, lưu hành theo giấy phép của GNU/GPL.