Hội nghị sơ kết mô hình XHHT 9 quận, Huyện

Đề tài bắt đầu triển khai từ 01/8/2007. Đến tháng 5/2008, Đề tài đã tổ chức được những công việc như sau:

1. Tổ chức thử nghiệm mô hình ở 9 quận, huyện gồm:
3 huyện vùng đồng bằng:

+ Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh).
+ Thường Tín (Hà Tây).
+ Trà Cú (Trà Vinh).

3 huyện miền núi:

+ Mộc Châu (Sơn La).
+ Krông Ana (Đăklăk).
+ Quản Bạ (Hà Giang).

3 quận ở thành phố:

+ Ba Đình (Hà Nội).
+ Hồng Bàng (Hải Phòng).
+ Quận 1 (TP Hồ Chí Minh).

Tại 9 quận huyện trên đã tiến hành điều tra thực trạng giáo dục. Số liệu điều tra đã thu được trên dưới 180 xã.

Sau khi điều tra sơ bộ, Đề tài đã tổ chức điều tra thăm dò về mô hình xã hội học tập ở 9 quận, huyện trên và nhiều địa bàn khác. Số phiếu điều tra chính thức là 13.000 phiếu (gồm 6 loại phiếu khác nhau). Hiện nay, phòng máy vi tính của Đề tài đang sử lý phiếu.

Một số tỉnh không nằm trong chương trình của Đề tài nhưng cũng dùng phiếu điều tra trên để nghiên cứu ở địa phương. Theo thống kê ban đầu, hiện đã có 1800 phiếu của Bà Rịa-Vũng Tàu, 1200 phiếu của Yên Bái và sẽ có khoảng vài nghìn phiếu ở một số tỉnh khác.

2. Tổ chức viết chuyên đề

Hiện Đề tài đã đăng ký hợp đồng viết chuyên đề về những vấn đề lý luận và thực tiễn của việc xây dựng xã hội học tập (ở Việt Nam và ở nước ngoài). Đã có 42 chuyên đề được thực hiện; 15 chuyên đề đã nộp sản phẩm.

3. Tổ chức hội thảo

Đề tài đã tiến hành 2 hội thảo lớn với 2 chủ đề sau:

- Xây dựng mô hình xã hội học tập ở Việt Nam.
- Phương pháp lý luận và phương pháp nghiên cứu xây dựng mô hình xã hội học tập ở Việt Nam.
Kỷ yếu 2 hội thảo gồm nhiều bài viết có giá trị tham khảo.

4. Tổ chức thu thập tài liệu tham khảo:

- Chính sách sử dụng người tài và chế độ học thời kỳ phong kiến (dịch từ Hán-Nôm).
- Kinh tế tri thức và xã hội học tập.
- Toàn cầu hoá và xã hội học tập.
- Giáo dục thế giới và xã hội học tập.
- Giáo dục ở Đại học.
Ngoài ra, Đề tài còn có khoảng 1000 trang tài liệu tham khảo bằng 3 thứ tiếng (Nga, Pháp, Anh).

Dự kiến Đề tài sẽ viết các phần chung trong quí II/2008 và đến quí IV/2008 sẽ viết phần mô tả thực trạng giáo dục ở 9 quận, huyện trên cơ sở số liệu của các phiếu điều tra./.

(Theo Ban Điều hành Đề tài)