Ông Trần Phố - Chủ tịch Hội KH huyện tặng hoa nhà tài trợ

Cấp ủy và chính quyền huyện Krông Pắc (Đắk Lăk) coi “ Đầu tư cho Giáo dục là đầu tư cho phát triển kinh tế, xã hội” nên luôn quan tâm xây dựng CSVC và phát động toàn dân thực hiện tốt công tác Giáo dục - Đào tạo và công tác khuyến học.

I/ Địa phương quan tâm đến sự nghiệp giáo dục và công tác khuyến học :

Huyện Krông Pắc là một huyện lớn của tỉnh Đắk Lắk; có quốc lộ 26 đi qua từ km 12 đến km 50( hướng Ban Mê Thuột đi Nha Trang), diện tích tự nhiên 62.500ha. Toàn huyện có 16 xã, thị trấn, 08 doanh nghiệp Nhà nước, có 273 thôn, buôn, tổ dân phố (Trong đó có 58 buôn đồng bào dân tộc thiểu số, 18 tổ dân phố) với 42.664 hộ, 197.447 khẩu. Toàn huyện có 107 trường học (06 trường THPT, 23 trường THCS, 51 trường Tiểu học, 23 trường Mẫu giáo). Trường đạt chuẩn quốc gia: 14. Có 02 Trung tâm là: Trung tâm Giáo dục thường xuyên và Trung tâm Bồi dưỡng chính trị. Tổng số học sinh các ngành học: 62.000, chiếm 1/3 dân số của huyện.

Huyện uỷ, HĐND, UBND huyện luôn xác định: “ Giáo dục là quốc sách hàng đầu, nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” và “ Đầu tư cho Giáo dục là đầu tư cho phát triển kinh tế, xã hội” nên luôn quan tâm xây dựng CSVC và phát động toàn dân thực hiện tốt công tác Giáo dục - Đào tạo và công tác khuyến học. Năm 2000 huyện Krông Pắc đã được công nhận hoàn thành xoá mùa chữ, phổ cập tiểu học. Năm 2008 hoàn thành phổ cập trung học cơ sở, đang từng bước phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và chuẩn bị cho phổ cập trung học phổ thông. Đã và đang làm tốt công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập (XHHT).

II/ Kết quả hoạt động khuyến học.

1) Hiện nay có 17 Hội cơ sở gồm 16/16 xã , thị trấn (tỷ lệ 100%) và 01 doanh nghiệp (Công ty cà phê 719). Có 264 /273 thôn buôn có chi hội Khuyến học, tỷ lệ 96,7%. Có 09 dòng họ khuyến học, 08 Hội đồng hương khuyến học, 02 tôn giáo khuyến học. Tổng số hội viên toàn huyện là 14.519/197.447 khẩu, chiếm 7,35% dân số. Riêng 6 tháng đầu năm 2010 tăng 08 chi hội, tăng 1280 hội viên. Đặc biệt là 3226 cán bộ, giáo viên và 200 Hội viên cựu Giáo chức đều tham gia công tác khuyến học, đăng ký gia đình hiếu học, là những thành viên nòng cốt trong công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng XHHT.

2) Hiện nay 16/16 xã có trung tâm học tập cộng đồng đã và đang hoạt động có trọng tâm, trọng điểm, góp phần đáng kể trong việc tạo điều kiện xây dựng xã hội học tập ở cơ sở, phục vụ tốt nhiệm vụ chính trị, phát triển kinh tế ở địa phương. Có 8 trung tâm học tập cộng đồng hoạt động được xếp loại khá tốt, có 6 trung tâm hoạt động ở mức trung bình và 2 trung tâm còn yếu. Hai xã đang xây dựng Trung tâm học tập cộng đồng độc lập là xã Ea Kênh và TT Phước An.

3) Hội khuyến học đã phối hớp với UBMTTQ cùng cấp thực hiện cuộc vận động xây dựng gia đình hiếu học có kết quả tốt: 12493 hộ / 42.664 hộ đăng ký, tỷ lệ 29,27%, tăng 984 gia đình so với năm 2009, đã công nhận 3843 gia đình hiếu học cấp xã, tỷ lệ 30,76%, tăng 587 gia đình so với năm 2009, trong đó có 250 gia đình hiếu học cấp huyện, 12 gia đình hiếu học cấp tỉnh.

Một số địa phương làm tốt công tác xây dựng gia đình hiếu học là xã Ea Kly, Ea Kuăng, Ea Phê, Hoà An, Công ty cà phê 719, thị trấn Phước An… Các dòng họ Châu, Nguyễn, Hồ, Phan, Trần, là dòng họ khuyến học tiêu biểu. Các Hội đồng hương Thái Bình, Nghệ Tĩnh, Bình Định, Quảng Nam, Thanh Hóa làm tốt công tác xây dựng gia đình hiếu học.

4) Quỹ khuyến học của huyện và các cơ sở hiện nay là 1.700.000.000đ. Số kết dư ở xã, thị trấn là 512.800.000đ; số kết dư các công ty, trường học, các đoàn thể khác là trên 1 tỷ đồng (Trong đó hội Khuyến học Công ty 719 là 103.000.000đ, hội Cựu chiến binh huyện là 110.000.000đ, trường trung học cơ sở 719: 300.000.000đ; Trường THCS EaKly: 33.000.000đ; Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm là 25.000.000đồng, trường TH Phan Đình Phùng là 22.000.000đ, xã Ea Phê là 100.600.000đ, trường tiểu học Trần Quốc Toản là 28.080.000đ, xã Ea Kly: 23.500.000đ…). Các doanh nghiệp và nhà hảo tâm đóng góp tốt quỹ khuyến học tiêu biểu là: Công ty XSKT: 43.000.000đ, Công ty cà phê 719: 8.000.000đ, Công ty cà phê Phước An: 5.000.000đ, Trạm mít Minh Trung:
5.000.000đ...v.v… Nhiều gia đình hiếu học đã xây dựng được quỹ khuyến học gia đình bằng cách nuôi heo đất tiết kiệm tại nhà hoặc trích tiền lương gửi ngân hàng, có gia đình đã lên đến hàng trăm triệu đồng, tiêu biểu như gia đình ông Phạm Châu Sâm ở xã Ea Yông, ông Trần Bá Dy – chủ tịch hội Cựu giáo chức huyện, bà Phạm Tuyết Hồng – Hiệu trưởng trường Mẫu Giáo thị trấn Phước An…

Hàng năm huyện và cơ sở trao hàng trăm xuất học bổng và khen thưởng cho sinh viên và học sinh nghèo vượt khó, trong đó có nhiều em người dân tộc thiểu số, học bổng từ 500.000đ/em đến 1000.000đ/em, khen thưởng từ 100.000đ /em đến 300.000đ /em tuỳ theo cấp học và thành tích học tập của các em.

Hội Khuyến học tỉnh đã quan tâm cấp mỗi năm nhiều xuất học bổng cho các em học sinh dân tộc, học sinh nghèo có nguy cơ bỏ học.

III. Một số ưu điểm cơ bản:

- Hội khuyến học đã và đang làm tốt công tác tham mưu cho Huyện uỷ, HĐND, UBND huyện.

- Làm tốt công tác tuyên truyền các chủ trương chính sách của Đảng và của hội về công tác khuyến học. Phối hợp với Ban tuyên giáo, Ban dân vận, UBMT TQ, Phòng Giáo dục & Đào tạo, Hội Cựu Giáo chức, hội Cựu chiến binh, hội Chữ thập đỏ, huyện đoàn và các tổ chức chính trị - xã hội khác ở địa bàn có hiệu quả.

- Phát động được sự đồng thuận trong các tầng lớp chiến sĩ, cán bộ, nhân dân mà nòng cốt là cán bộ, đảng viên, giáo viên, hội viên hội Cựu Giáo chức, chủ doanh nghiệp, tộc trưởng các họ, trưởng ban liên lạc các hội đồng hương, ban liên lạc sinh viên, học sinh.

- Phát huy được truyền thống hiếu học của nhân dân các vùng miền hiện đang chung sống trên địa bàn huyện để cùng nhau làm khuyến học. Trong Đại hội nhiệm kỳ II, thầy Trần Phố - chủ tịch HKH huyện đã phát động xây dựng huyện Krông Pắc trở thành quê hương có truyền thống hiếu học để tạo phúc cho con cháu mai sau.

IV. Một số kinh nghiệm của hội Khuyến học huyện Krông Pắc:

- Hội khuyến học huyện đã biết tranh thủ sự lãnh đạo của Huyện uỷ, HĐND, UBND và có cơ chế phối hợp với tất cả các ngành, đoàn thể liên quan để xây dựng Hội có hiệu quả.

- Quán triệt tốt các văn bản của Đảng, hội cấp trên đến các hội cơ sở và hội viên, đến đại đa số cán bộ, nhân dân.

- Biết khơi dậy truyền thống hiếu học trong các tầng lớp nhân dân.

- Biết xây dựng cơ sở hội và nhận thức được tầm quan trọng của cán bộ hội xem cán bộ hội là nhân tố quyết định cho sự thành, bại của công tác khuyến học.

- Biết sử dụng nhân tài, nhất là cán bộ, giáo viên về hưu còn sức khoẻ, có khả năng tham gia công tác khuyến học và cộng tác ở các trung tâm học tập cộng đồng. Biết phát huy nội lực của Thường trực, Ban thường vụ, BCH trên tinh thần tâm huyết, hy sinh, tự nguyện vì sự nghiệp giáo dục và khuyến học.

- Biết cách gây quỹ khuyến học, khuyến tài, xây dựng XHHT, động viên mọi người phát huy tấm lòng cao đẹp vì nghĩa lớn của đất nước, vì sinh viên học sinh nghèo, sinh viên, học sinh con đồng bào dân tộc thiểu số, sinh viên, học sinh khuyết tật vượt khó vươn lên học giỏi, góp phần đào tạo nhân tài, xây dựng XHHT, xây dựng quê hương hiếu học./.


Nhà giáo Nguyễn Huỳnh Sơn