Trà Vinh là tỉnh nằm giữa sông Tiền và Hậu Giang, cuối tỉnh giáp biển Đông, nằm trong khu vực đồng bằng sông Cửu Long. Tỉnh có 8 huyện, thị xã, gồm 102 xã, phường, thị trấn, 783 ấp, khóm. Có trên 250 nghìn hộ và 1 triệu nhân khẩu, 30% là đồng bào Khmer, tôn giáo có 141 chùa Khmer.

Với truyền thống hiếu học của cả cộng đồng dân tộc trong tỉnh được phát huy tốt, phong trào khuyến học, khuyến tài phát triển rộng hơn, mạnh hơn ở khắp các xã, phường, thị trấn, trong nhiều cơ quan, cơ sở thờ tự và hầu hết các trường học phổ thông. Các cấp Hội được kiện toàn, cán bộ chủ chốt đều là cán bộ tâm huyết , chuyên trách, nhiều đồng chí có uy tín, có trình độ khả năng, tích cực hoạt động có hiệu quả vì sự nghiệp khuyến học tỉnh nhà.

Sau khi tổng kết Chỉ thị 50 của Bộ Chính trị và chỉ thị 06 của Tỉnh ủy, BTV Tỉnh ủy đã ban hành chỉ thị 04 về "tăng cường sự lãnh dạo của Đảng đối với việc xây dựng XHHT trong thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH”, được UBND tỉnh ban hành quyết định 1311 phê duyệt kế hoạch xây dựng XHHT trong tỉnh Trà Vinh giai đoạn 2006-2010 (triển khai thực hiện quyết định 112 của Chính phủ), đã tạo thuận lợi thêm cho hoạt động Hội và phong trào khuyến học, khuyến tài trong tỉnh.

Tuy nhiên, nhận thức về ý nghĩa và tầm quan trọng của việc xây dựng XHHT còn nhiều hạn chế trong một bộ phận cán bộ, đảng viên, hội viên và quần chúng. Sự lãnh đạo của cấp ủy, Đảng, chính quyền địa phương một số nơi còn lúng túng, chờ đợi hướng dẫn của cấp trên, về cơ chế chính sách nhất là chưa có quy chế tổ chức hoạt động của TTHTCD, chưa gắn tiêu chuẩn xây dựng ấp, khóm khuyến học với việc xây dựng đời sống mới ở khu dân cư (ấp, khóm văn hóa) là những vướng mắc trong triển khai thực hiện nghị quyết hội nghị TW Hội lần thứ III.

Kết quả thực hiện:

1- Xây dựng tổ chức Hội và xây dựng phong trào khuyến học.

- BCH đã triệu tập hội nghị mở rộng tổng kết năm 2006, bàn kế hoạch năm 2007, kể cả công tác thi đua khen thưởng vào đầu năm 2007 tạo được sự thống nhất cao và tinh thần phấn khởi hoạt động trong các cấp Hội và các ban ngành đoàn thể tham gia công tác khuyến học. Đến khi có nghị quyết III của TW Hội tháng 3 năm 2007 BTV tổ chức hội nghị mở rộng để quán triệt và bổ sung kế hoặch năm và 6 tháng đầu năm 2007 tập trung phát động phong trào thi đua trong toàn Hội, thực hiện vai trò tham mưu, nòng cốt trong phong trào xây dựng XHHT (thực hiện chỉ thị 04 Của Tỉnh ủy, quyết định 1311 của UBND tỉnh) tập trung chỉ đạo cuộc vận động xây dựng gia đình hiếu học để từng bước hình thành ấp, khóm, xã, phường, thị trấn khuyến học - tế bào của XHHT và phối hợp với Sở GD - ĐT có kế hoạch kiện toàn tổ chức, chỉ đạo rút kinh nghiệm và duy trì hoạt động các TTHTCD.

- Thường trực và nhóm chuyên trách cùng Sở GD ĐT phối hợp với Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy giúp Tỉnh ủy ban hành chỉ thị 04 của Tỉnh ủy về "tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với việc xây dựng XHHT trong thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH" và giúp UBND tỉnh ban hành quyết định 1311 phê duyệt kế hoạch xây dựng XHHT trong tỉnh giai đoạn 2006-2010.

- Có kế hoạch phối hợp hoạt động năm 2007 giữa Thường trực Tỉnh Hội là huyền học với Giám đốc Sở GD -ĐT thống nhất chỉ đạo hai hệ thống khuyến học và ngành giáo dục - đào tạo thống nhất thực hiện, đặc biệt là đưa giáo viên sang phụ trách Phó Giám đốc chuyên trách TTHTCĐ nhằm kiện toàn tổ chức, đưa TTHTCĐ hoạt động có nề nếp và hiệu quả (trong khi chờ đợi Bộ GD - ĐT và TW Hội Khuyến học hướng dẫn). Nhờ đó kết quả là giữ vững và tiếp tục phát triển TTHTCĐ, duy trì được hoạt động ở nhiều nơi. Tỉnh Hội đang chỉ đạo điểm TTHTCĐ xã Hòa Thuận huyện Châu Thành (vùng đồng bào Khmer), xã nhị Long huyện Càng Long (thuộc vùng sâu khó khăn).

- Thường trực và Thường vụ Tỉnh Hội đã họp nghiên cứu quán triệt công văn số 204 CV/KHVN ngày 12/4/2007 về đề tài khoa học "xây dựng mô hình XHHT ở địa phương" và đã trình Thường vụ Tỉnh ủy được Thường vụ Tỉnh ủy giao cho Tỉnh Hội cùng Sở Khoa học công nghệ dự thảo đề tài cụ thể có lộ trình thực hiện trình Thường vụ Tỉnh ủy phê duyệt. .

- Thường trực và nhóm chuyên trách thường xuyên luân phiên đến kiểm tra tình hình tổ chức và hoạt động của các huyện, thị Hội, một số cơ sở kịp thờ giải quyết các vườn mắc khó khăn cho từng nơi. Trên cơ sở thực tế địa phương mà tranh thủ cấp ủy Đảng, UBND các cấp quan tâm lãnh chỉ đạo cũng như giải quyết từng phần kinh phí hoạt động cho nhiều huyện, thị Hội và Hội cơ sở, trong điều kiện ngân sách địa phương còn hạn hẹp.

- Tổ chức thực hiện kế hoạch phối kết hợp với ngành giáo dục – đào tạo, với Hội người cao tuổi trong hoạt động Khuyến học.
- Chú trọng công tác xây dựng và phát triển Hội. Từ đầu năm tới nay phát triển 3.795 Hội viên, nâng tổng số 52.720 Hội viên chiếm tỷ lệ 5,27% dân số.
+ Phát triển 21 chi hội, ấp, khóm nâng tỏng số có 768/783 ấp khóm chiếm tỷ lệ 98%.
+ Phát triển: 9 chi hội trường học, nâng tổng số có 379/380 trường học (tỷ lệ 99,7%)
+ Phát triển: 5 chi hội cơ quan, nâng tổng số có 106 chi hội cơ quan cấp huyện, thị.

Tốc độ phát triển hội viên nhiều nhất là huyện Cầu Ngang: 9.339 hội viên và Trà Cú: 6.276 hội viên. Chi hội ấp, khóm đạt 100% là 4 huyện: Cầu Ngang, Càng Long, Duyên Hải, Trà Cú.

- BCH Hội cơ sở: đông nhất là 21 , ít nhất là 15 BTV từ 5 đến 7 UV.
- BCH cấp huyện, th ị: đông nhất là 33, ít nhất là 27, BTV từ 9 trên 11 UV.
- BCH Tỉnh Hội hiện đủ số 53 (mới bầu bổ sung 01 UV) BTV là 17 UV.

- Đẩy mạnh phát động phong trào kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội ở từng địa phương đã huy động trên 98% trẻ đúng độ tuổi đến trường.

- Phối hợp với ngành giáo dục - đào tạo phát động phong trào thi đua chống bệnh thành tích trong giáo dục và tiêu cực trong thi cử, kết quả rất tích cực. Cuối năm học 2006-2007 trong toàn tỉnh không xảy ra vấn đề gì, chất lượng giáo dục
vẫn giữ vững, thi đậu đạt 74,2% đối với THPT.

- Mở rộng phong trào hỗ trợ cho học sinh, sinh viên nghèo tạo thêm thuận lợi cho dạy tốt, học tốt. Nhân dịp khai giảng năm học mới (2006-2007) hầu hết các cấp ủy chính quyền, mặt trận, các ban, ngành, đoàn thể các cấp trong tỉnh đều chia nhau đến tham dự lễ khai giảng lớp học, tặng quà cho học sinh, sinh viên. Tỉnh ủy, đoàn đại biểu quốc hội, UBMTTQ, UBND tỉnh đã đến tận một số trường học vùng sâu vùng đồng bào dân tộc dự khai giảng, phát biểu động viên thầy, trò dạy tốt, học tốt, thực hiện tốt chủ trương 2 không của Bộ GD - ĐT:

2-Hoạt động Quĩ khuyến học:

Sáu tháng đầu năm 2007 đã huy động 1,037 tỉ đồng và 2.500 USD quỹ khuyến học kể cả vật chất qui ra tiền.

+ Tỉnh Hội và 3 huyện, thị Hội (Trà Cú, Cầu Ngang, TXTV đã tổ chức mừng Đảng mừng xuân dịp tết Đinh Hợi cấp phát học bổng và khen thưởng học sinh, sinh viên và để lãnh đạo Đảng, chính quyền gặp gỡ đối thoại với các em.

+ Tỉnh Hội phối hợp với Hội Bảo trợ người tàn tật trẻ mồ côi tỉnh tổ chức trao học bổng cho 99 học sinh phổ thông trung học, THCS và tiểu học (do Hội Bảo trợ người tàn tật trẻ mồ côi . TP.HCM tài trợ 21,3 triệu đồng và 99 phần quà,mỗi phần quà trị giá 100.000 đồng)

+ Mở rộng phong trào đỡ đầu ( 1 + 1 ) được 297 sinh viên, học sinh với số tiền 187 triệu đồng.

+ Tỉnh Hội vận động đỡ đầu 55 sinh viên mỗi năm học là 1,2 triệu đồng. Riêng cấp phát năm 2007 là 66 triệu đồng. Cụ thể Sở y tế đỡ đầu 15 sinh viên, Sở xây dựng 3 sinh viên, Công ty Dược tỉnh Vĩnh Long: 20, DNTN Châu Hưng: 2, một mạnh thường quân là người Hoa vận động đỡ đầu 15 sinh viên.

+ Nhiều trường học phối hợp với Hội phụ huynh, công đoàn, chi Hội khuyến học vận động quỹ khuyến học có kết quả duy trì quỹ khuyến học Nguyễn Thị Út (Út Tịch) anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân trong kháng chiến chống Mỹ hàng năm trên 50 triệu đồng.

Tổng cộng: các cấp Hội trong tỉnh cấp phát 607 học bổng, khen thưởng 10 sinh viên, với số tiền 246,26 triệu đồng, trong đó phần tỉnh hội cấp phát 89 suất học bổng, khen thưởng 01 sinh viên, tổng số tiền là 90,5 triệu đồng.

Ngoài ra Huyện Hội Cầu Ngang, Càng Long, Châu Thành, Trà Cú vận động được 216,19 triệu để sửa chữa trường, nhà vệ sinh, . . . Riêng huyện Cầu Ngang vận động nhân dân hiến l.560m2 đất xây dựng trường, Chi Hội Khuyến học trường cấp III Tân An huyện Càng Long cất 01 căn nhà tình thương tặng 01 học sinh nghèo, học giỏi trị giá 6 triệu đồng.

3-Xây dựng Gia đình hiếu học v à TTHT C Đ:
- Có 4 huyện hội: Cầu Ngang, Châu Thành, Trà Cú, TX Trà Vinh đã tổ chức Hội nghị biểu dương gia đình hiếu học.

- Thường trực và nhóm chuyên trách Tỉnh Hội đã xét chọn gia đình hiếu học để chuẩn bị tổ chức hội nghị biểu đương gia đình hiếu học toàn tỉnh vào cuối tháng 8 đầu tháng 9/2007 (theo hướng dẫn 285 ngày 28/5/2007 của TW Hội) :

- Tính đến tháng 6/2007 có: 15.387 gia đình hiếu học (đạt 6,15% so tổng số 250 ngàn hộ trong tỉnh), trong đó 6 tháng đầu năm đăng ký 3.699 hộ và xét chọn được 1.610 gia đình hiếu học . Trong đó 3 gia đình tiêu biểu được chọn gửi h ồ s ơ về Trung ư ơng H ội.


- Từ đầu quí II/2007 Thường trực Tỉnh Hội cùng Giám đốc Sở GD - ĐT chỉ đạo 2 xã điểm: Nhi Long huyện Càng Long, Hòa Thuận huyện Châu Thành về xây dựng mô hình XHHT thông qua TTHTCĐ. Đã trực tiếp mở hội nghi tại 2 xã với thành phần BTV, BCH Hội cơ sở đại diện Đảng ủy, chính quyền, một số ngành, đoàn thể xã, có Bí thư, Chủ tịch hoặc P. Bí thư, P. Chủ tịch UBND huyện và Thường trực huyện hội dự ( 2 cuộc có trên 40 đại biểu) đã thông qua kế hoạch cụ thể của từng xã, được cấp ủy đảng, UBND xã và huyện thống nhất chỉ đạo.

- Thực hiện chủ trương của TW Hội về đề tài khoa học "xây dựng XHHT từ cơ sở” . Thường trực Tỉnh Hội đã xin Thường vụ Tỉnh ủy cho phép Tỉnh Hội cùng Sở khoa học công nghệ dự thảo văn bản trình Tỉnh ủy và UBND tỉnh phê duyệt vào quí III/2007.

Vấn đề Thường trực Tỉnh Hội và Giám đốc Sở GD - ĐT rất quan tâm là làm thế nào kiện toàn tổ chức và duy trì hoạt động TTHTCĐ trong khi TW chưa ban hành cơ chế chính sách và quy chế tổ chức hoạt động TTHTCĐ. Những tháng qua đã trực tiếp tranh thủ cấp ủy Đảng, chính quyền huyện (thi), xã, phường, thị trấn giải quyết một số vướng mắc như sau:

- Đưa giáo viên sang giữ chức vụ P. Giám đốc chuyên trách TTHTCĐ để kiện toàn tổ chức, đảm bảo hoạt động có hiệu quả, nhiều nơi đã thực hiện, riêng huyện Cầu Ngang 14/14 xã, thị trấn đã đưa giáo viên sang TTHTCĐ và đã được
UBND huyện quyết định phê duyệt danh sách Ban Giám đốc TTHTCĐ, có khắc dấu đủ tư cách pháp nhấn tạo được mô hình hoạt động đi vào nề nếp và có hiệu quả như TTHTCĐ xã Vinh Kim, TT. Cầu Ngang. Riêng huyện Cầu Kè vẫn duy trì tổ chức hoạt động TTHTCĐ xã Hòa ân - điểm đầu tiên của tỉnh phát triển tốt.

- Đến nay, giữ vững 100% TTHTCĐ ở 102/102 xã, phường, thị trấn trong tỉnh, phát triển thêm 03 điểm TTHTCĐ nâng tổng số 154 điểm TTHTCĐ ở nhà thờ, thánh thất, chùa và ấp, khóm.

- Những nơi TTHTCD duy trì hoạt động, kết quả đã phục vụ tích cực cho chuyển đổi cơ cấu kinh tế, xây dựng ấp, khóm văn hoá. Riêng huyện Trà Cú có 2 nơi (xã Định An và TT Trà Cú đạt chuẩn văn hóa). Toàn tỉnh đã (có 101 xã phường, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục Tiểu học và 100 Xã, phường, thị trấn đạt chuẩn PC.THCS.

Nh ận x ét :

- Phong trào xây dựng XHHT từ cơ sở trong tỉnh có bước biến chuyển mới , nâng cao nhận thức, thấy thêm ý nghĩa, tầm quan trọng của vấn đề nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài phục vụ công cuộc CNH, HĐH đất nước trong thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế. Phong trào thi đua học tập bằng nhiều cách trong
cán bộ, công chức đạt chuẩn ngày thêm nhiều, công nhân lao động nâng cao kiến thức, tay nghề, tin học, ngoại ngữ tăng lên. Phong trào đăng ký xây dựng gia đình hiếu học được mở rộng và hiệu quả. Thường vụ Tỉnh Hội rất tích cực trong việc phối hợp với Sở GD - ĐT tham mưu giúp Tỉnh ủy ban hành chỉ thị 04 về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với xây dựng XHHT trong thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH và giúp UBND tỉnh ban hành quyết định 1311 phê duyệt kế hoạch xây dựng XHHT trong tỉnh giai đoạn 2006-2010 (triền khai thực hiện quyết định 112 của Thủ tướng Chính phủ).

Cố gắng tranh thủ cấp ủy Đảng, chính quyền huyện, thị chỉ đạo xã, phường, thị trấn kiện toàn tổ chức duy trì hoạt động TTHTCĐ ở nhiều nơi (trong khi Tw'chưa ban hành cơ chế tổ chức và qui chế hoạt động TTHTCĐ) BCH, BTV và Thường trực Tỉnh Hội đoàn kết thống nhất trong lãnh chỉ đạo, triển khai chủ trương kế hoạch Hội thông qua chức năng nhiệm vụ ngành, địa phương mà mình phụ trách.

Nhờ có các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, Chính phủ, của TW Hội và chỉ thị 04, quyết.định 1311 của UBND tỉnh, gần đây là chỉ thị 11 của Bộ Chính trị, cán bộ, hội viên ngày càng thẩy rõ vai trò, nhiệm vụ của Hội, tích cực hoạt động. Phần lớn cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp Hội chuyên trách được tập huấn nghiệp vụ công tác Hội, nên chỉ đạo tổ chức phong trào có hiệu quả hơn.

Tuy nhiên, phong trào hoạt động khuyến học chưa đều khắp. Sinh hoạt Hội ở cơ sở và ấp khóm chưa thường xuyên, nội dung sinh hoạt thiếu phong phú, hấp dẫn. Xây dựng quỹ khuyến học ở nhiều cấp Hội chưa đủ chỉ tiêu theo yêu cầu, thiếu quỹ dự trữ để giải quyết những trường hợp cấp thiết. Nhiều nơi chưa thu được Hội phí hoặc thu được rất ít trong khi thiếu kinh phí hoạt động.

+ Về đăng ký xây dựng gia đình hiếu học đang phát triển, nhưng chưa tập trung vào từng ấp, khóm để xây dựng thành những ấp, khóm hiếu học. Việc xây dựng dòng họ hiếu học chưa được nghiên cứu sâu để chỉ đạo tổ chức những địa phương có điều kiện.

+ Thành viên BTV, BCH hoạt động chưa đồng đều, đóng góp vào sự lãnh đạo chung còn hạn chế. Hội nghị BTV, BCH có trên dưới 50% so với tổng số ủy Viên đến dự. Các bộ phận chuyên trách cửa Tỉnh Hội thiếu hội họp triển khai kế hoạch và sơ kết công tác chuyên trách giúp BTV, BCH trong chỉ đạo. ..Nguyên nhân do có phần nóng vội trong chỉ đạo, muốn nhanh chóng kiện toàn tổ chức và hoạt động các TTHTCĐ trong khi chưa tranh thủ được UBND cấp trên của cơ sở thống nhất trong điều hành, cũng như hỗ trợ về kinh phí./.

Trích báo cáo 6 tháng đầu năm 2007 của Hội Khuyến học tỉnh Trà Vinh

admin