Cà Mau là tỉnh còn nhiều khó khăn thuộc khu vực đồng bằng Sông Cửu Long. Tuy vậy, phong trào khuyến học, khuyến tài nơi đây vẫn “đơm hoa, kết trái”, khẳng định thành công có được là kết quả của sự quan tâm và trách nhiệm của cả cộng đồng đối với sự nghiệp giáo dục trên địa bàn.

Nổ lực phát triển tổ chức Hội gắn với xây dựng phong trào

Không đồng hành cùng những khó khăn, phong trào khuyến học ở tỉnh Cà Mau nhiều năm qua luôn phát triển và nở rộ những điển hình tiên tiến. Đóng vai trò “hạt nhân” cho phong trào ấy chính là Hội Khuyến học các cấp. Từ ba tổ chức Hội cấp huyện, thành phố (năm 2003), đến nay sau 6 năm hoạt động, tòan tỉnh đã có 9/9 huyện, thành phố và 97/97 xã, phường thị trấn, hàng trăm cơ quan, đơn vị, trường học, xí nghiệp… có tổ chức Hội với hơn 38.000 hội viên (chiếm 15,6% tổng số hộ của tỉnh).

Đó là khẳng định đầu tiên mà Ông Lê Văn Vượng, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau khi giới thiệu về hoạt động của các cấp Hội Khuyến học trên địa bàn. Ông Vượng cho biết thêm: “Cùng với việc quan tâm nổ lực xây dựng, phát triển tổ chức Hội và hội viên, Hội Khuyến học các cấp không ngừng tham mưu, đề xuất với cấp ủy, chính quyền các cấp đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng gia đình hiếu học, dòng học khuyến học và đầu tư xây dựng các trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ); vận động xây dựng Quỹ khuyến học, góp phần đáng kể vào việc xây dựng mô hình “xã hội học tập” và hỗ trợ, giúp đỡ học sinh nghèo hiếu học, học sinh có hòan cảnh khó khăn có điều kiện tiếp tục đến trường”.

Thống kê của Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau cho thấy: đến nay tòan tỉnh đã có 37.690 hộ gia đình đăng ký xây dựng gia đình hiếu học và các cấp Hội Khuyến học đã bình xét, công nhận 13.889 gia đình đạt chuẩn “Gia đình hiếu học” (GĐHH), chiếm 36,8% số hộ đăng ký; trong đó có 10 hộ GĐHH được Hội Khuyến học Việt Nam tuyên dương. Thống kế trên cũng cho biết, đến đầu tháng 7/2009, đã có 95/97 xã, phường, thị trấn trong tỉnh thành lập được trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ), đạt 97,9%; trong đó, nhiều TTHTCĐ hoạt động có nội dung phong phú, thiết thực như: tổ chức dạy học văn hóa, xóa mù chữ và phổ cấp giáo dục các cấp, tập huấn và giáo dục kiến thức pháp luật, an tòan giao thông, chuyển giáo kỹ thuật trồng trọt, chăn nuôi, tuyên truyền kiến thức về sinh đẻ và kế hoạch hóa gia đình, chăm sóc sức khỏe …Riêng về Quỹ Khuyến học, thống kê từ năm 2003 đến nay cho biết tòan tỉnh đã vận động được 30 tỷ 420 triệu 671 ngàn đồng, đồng thời vận động các tổ chức, cá nhân đóng góp trên 366.140 cuốn tập và gần 246.910 m2 đất để xây dựng trường lớp.

Và phải bắt nguồn từ sự nổ lực, quyết tâm không mệt mỏi…

Theo ông Lê Văn Vượng thì, những kết quả trên có được bắt nguồn từ sự nổ lực và quyết tâm không mệt mỏi của các cấp Hội Khuyến học cũng như đội ngũ cán bộ làm công tác khuyến học từ tỉnh đến cơ sở, sự nhiệt tình đầy trách nhiệm đối với sự nghiệp giáo dục tỉnh nhà của nhiều tập thể, cá nhân trong và ngoài tỉnh. Ông Vượng cho rằng, mặc dù là địa phương nghèo, việc vận động xây dựng tổ chức Hội cũng như xây dựng Quỹ hội, các ủng hộ khác của xã hội gặp rất nhiều khó khăn, song do nhận được sự quan tâm của các cấp ủy, chính quyền và người dân nên hiệu quả mang lại khá lớn. Cụ thể, trên lĩnh vực xây dựng tổ chức Hội và hội viên, nếu năm 2003 (năm Đại hội Hội Khuyến học tỉnh lần thức nhất), tòan tỉnh có 377 tổ chức Hội các cấp thì đến năm 2006, con số này tăng gần gấp 3 lần (với 937 tổ chức Hội); đối với hội viên, năm 2006 có 33.320 người, năm 2007 là 34.013 người và năm 2008 là 38.219 người. Về xây dựng GĐHH, năm 2004, tòan tỉnh công nhận 1.232 hộ, năm 2005 là 2.466 hộ, năm 2006 là5.231 hộ, năm 2007 là 3.007 hộ, năm 2008 là 1.953 hộ. Về các lớp học do các TTHTCĐ tổ chức, năm 2007 có 652 lớp với 34.326 học viên, năm 2008 mở được 1.536 lớp, có 41.457 học viên học tập. Đối với việc xây dựng Quỹ Khuyến học, năm 2003 vận động được 1 tỷ 620 triệu 236 ngàn đồng, năm 2004 là 3 tỷ 280 triệu 701 ngàn đồng, năm 2005 là 10 tỷ 540 triệu 407 ngàn đồng, năm 2006 là 6 tỷ 389 triệu 360 ngàn đồng, năm 2007 là 4 tỷ 489 triệu 409 ngàn đồng, năm 2008 là 4 tỷ 100 triệu 555 ngàn đồng. Từ số tiền huy động này, các cấp Hội Khuyến học đã trao tặng 11.347 suất học bổng cho hàng trăm học sinh, sinh viên nghèo vượt khó, đạt thành tích xuất sắc trong học tập và rèn luyện.

Không dấu được niềm tự hào, Ông Lê Văn Vượng nói với giọng xúc động khi nhắc đến nhiều cá nhân mặc dù đời sống kinh tế còn khó khăn nhưng bằng tình cảm và trách nhiệm chăm lo cho sự nghiệp giáo dục ở địa phương đã hiến tặng gần 246.910 m2 đất để xây dựng trường học. Trong đó, điển hình như gia đình: ông Cao Thuần Phong ở xã Khánh Lâm (huyện U Minh) hiến tặng 12.000m2, ông Cao Văn Hoàng ở xã Khánh Hoà (huyện U Minh) hiến 4055 m2, ông Nguyễn Văn Tỉnh ở xã Nguyễn Phích (huyện U Minh) hiến 4.300m2, bà Tăng Thị Ên ở xã Thới Bình (huyện Thới Bình) hiến 13.847m2, ông Nguyễn Phong Trần ở xã Biển Bạch Đông (huyện Thới Bình) hiến 3.150 m2, ông Trần Văn Nhân ở xã Hồ Thị Kỷ (huyện Thới Bình) hiến 1.700m2, ông Trần Văn Thạnh ở xã Tạ An Khương Nam (huyện Đầm Dơi) hiến 10.000 m2, Trần Hoàng Nam ở xã Tạ An Khương Đông (huyện Đầm Dơi) hiến 6.400m2…

Có thể nói, với thời gian ra đời và hoạt động khá khiêm tốn (trong vòng 6 năm qua) nhưng Hội Khuyến học các cấp ở tỉnh Cà Mau đã có rất nhiều nổ lực và đóng góp không nhỏ cho phong trào khuyến học, huyến tài ở địa phương. Thông qua hoạt động của mình, Hội Khuyến học các cấp đã chủ động tranh thủ sự giúp đỡ của cấp uỷ, chính quyền, các đoàn thể và nhân dân trên địa bàn để hoạt động. Nhờ vào sự “tranh thủ” rất hiệu quả này mà đến nay mạng lưới của Hội đã phủ kín 100% địa bàn huyện, thành phố, các xã, phường, thị trấn. Mặt khác, đồng thời với sự “hậu thuẫn” khá tích cực của hệ thống chính trị và nhân dân, hoạt động của Hội từng bước đáp ứng được yêu cầu và từng bước xây dựng được mối quan hệ phối hợp, liên kết rộng rãi, nhờ đó không chỉ thu hút đông đảo các đối tượng xã hội tích cực tham gia làm công tác khuyến học, khuyến tài mà đã từng bước khơi dậy truyền thống hiếu học của mỗi gia đình, dòng họ; đẩy mạnh xã hội hoá giáo dục và đóng góp cho sự nghiệp dạy và học ở địa phương phát triển. Đây là nền tảng để các địa bàn của tỉnh xuất hiện nhiều tấm gương học sinh, sinh viên vượt khó học giỏi, nhiều gia đình được tôn vinh là GĐHH tiêu biểu.

Tự hào về thành tích đạt được, Ông Lê Văn Vượng cho biết: “Từ năm 2003 đến nay, Hội Khuyến học tỉnh Cà Mau vinh dự được hai lần Trung ương Hội tặng bằng khen (2003, 2006) và năm 2007 được Hội Khuyến học Việt Nam tặng cờ đơn vị xuất sắc; Trung ương Hội tặng kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp khuyến học” và bằng khen cho 36 cá nhân; Uỷ ban Nhân dân tỉnh tặng nhiều bằng khen cho các tập thể và cá nhân có nhiều đóng góp cho phòng trào khuyến học, khuyến tài trên địa bàn tỉnh. Với những kết quả đó, chúng tôi có cơ sở để tin rằng, thời gian tới Hội Khuyến học các cấp trong tỉnh sẽ tiếp tục vượt khó vươn lên, phát huy tốt hơn nữa vai trò của mình để đóng góp xứng đáng vào sự nghiệp khuyến học, khuyến tài, xây dựng quê hương Cà Mau ngày càng phát triển- Ông Vượng khẳng định./.

Đình Tăng

BBT (Theo dangcongsan.vn)