Du học Nhật- Cơ hội dành cho học sinh, sinh viên thuộc diện gia đình nghèo, kinh tế khó khăn
[04.2017]
Ngày 15 tháng 4 năm , tại văn phòng Hội Khuyến học thành phố Đà Nẵng đã diễn ra buổi ký kết thỏa thuận chương trình học bổng du học tại Nhật theo phương thức vừa học vừa làm của báo Asahi tại Nhật cho học sinh, sinh viên thuộc diện nghèo thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn 2017- 2022 với ba đơn vị: Hội Khuyến học thành phố Đà Nẵng, đại diện lãnh đạo báo Asahi và công ty Cổ phần Đào tạo và Đầu tư Giáo dục Minh Việt thành phố Hồ Chí Minh. |
Truyền cảm hứng và hỗ trợ thiết thực cho sinh viên khởi nghiệp
[04.2017]
Khởi nghiệp đang là vấn đề thu hút sự quan tâm của thanh niên, sinh viên. Mặc dù thời gian qua có khá nhiều chương trình nhằm khuyến khích tinh thần khởi nghiệp của thanh niên, nhưng con đường khởi nghiệp của các bạn trẻ vẫn còn gặp nhiều khó khăn. Làm thế nào để thanh niên biến ý tưởng khởi nghiệp thành hiện thực? Chiến lược nào để ý tưởng khởi nghiệp thành công? |
Tiền Giang: Lễ ký kết đồng hành cùng chương trình học bổng
[01.2017]
Ngày 31/12/2016 Hội Khuyến học phối hợp với Đài Phát thanh & truyền hình và Viễn thông Tiền Giang tổ chức lễ tổng kết 1 năm thực hiện chương trình học bổng “Nâng bước đến trường năm 2016”, ký kết với các đơn vị, cá nhân đồng hành cùng chương trình năm 2017. |
TP.HCM: Hơn 2.200 sinh viên tốt nghiệp đại học nhờ Học bổng khuyến tài
[11.2016]
Sáng 30/10, Hội Khuyến học TPHCM đã kỷ niệm 20 năm thành lập Hội Khuyến học Việt Nam và trao học bổng khuyến tài năm học 2016 – 2017. Trong suốt 16 năm qua, Hội có nhiều hoạt động gắn liền phong trào học tập của TP đặc biệt có hơn 2.200 sinh viên tốt nghiệp ĐH nhờ Học bổng khuyến tài. |
Hội khuyến học Thái Bình 16 năm xây dựng và phát triển
[09.2016]
Trong truyền thống văn hóa, văn hiến của Thái Bình, khuyến học, khuyến tài là một đạo lý luôn được các thế hệ người Thái Bình đề cao, truyền bá và phát huy. Nhân dân Thái Bình coi đó là nét đẹp văn hóa, là niềm tự hào trong quá trình xây dựng quê hương văn hiến của mình. |
Chuyển đến trang [trước] 1, 2, 3, 4, 5, 6 ... 53, 54, 55 [sau] |