Nâng cao năng lực cạnh tranh trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo
[06.2016]
Bộ GD&ĐT ban hành kế hoạch hành động thực hiện Nghị quyết số 19-2016/NQ-CP của Chính phủ về những nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu cải thiện môi trường kinh doanh, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia hai năm 2016 - 2017, định hướng đến năm 2020. |
Mùa xuân – Khuyến học khuyến tài trên Đất Tổ
[03.2016]
Quy luật của thời gian, mùa xuân khởi đầu vòng tuần hoàn vĩnh cửu; mùa xuân của sự sinh sôi nảy nở và phát triển của vạn vật; mùa của sự sống đang đâm trồi nảy lộc, trổ hoa. Đối với mỗi người đều có sự cảm nhận, sự rung động trước mùa xuân, mùa của tình yêu, hạnh phúc và ước vọng về những đổi thay trong cuộc sống; mùa của yêu thương và sẻ chia trước những số phận, hoàn cảnh cần được giúp đỡ… |
10 sự kiện giáo dục - đào tạo tiêu biểu năm 2015
[02.2016]
Đây là những hoạt động, thành tựu trong năm 2015, thể hiện nỗ lực của toàn Ngành thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; cũng như sự quan tâm, tạo điều kiện của Đảng, Nhà nước tới sự nghiệp Giáo dục. |
Phú Thọ: Tập huấn trao đổi kinh nghiệm công tác năm 2015
[10.2015]
Ngày 28/10, tại Trung tâm hội nghị tỉnh, Hội Khuyến học tỉnh tổ chức hội nghị tập huấn trao đổi kinh nghiệm công tác Hội năm 2015 cho các lãnh đạo, cán bộ thường trực Văn phòng Hội Khuyến học các huyện, thị, thành và đơn vị trực thuộc. Tới dự hội nghị có đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thị, thành. |
Bí quyết giúp con học giỏi tiếng Anh
[06.2015]
Theo các chuyên gia giáo dục quốc tế, tiếng Anh là một trong những hành trang quan trọng góp phần làm nên thành công và tương lai của một cá nhân. Đó cũng là lí do mà ngày càng nhiều bậc phụ huynh quan tâm và đầu tư kĩ lưỡng, nhằm trang bị cho con một nền tảng Anh ngữ tốt nhất. Hãy cùng lắng nghe những tâm sự của cha mẹ về những bí quyết mà họ đã áp dụng để giúp con học giỏi tiếng Anh. |
Đào tạo định hướng nghề nghiệp: Cần sự quyết tâm hay khung pháp lý?
[03.2015]
Chương trình giáo dục đại học định hướng nghề nghiệp ứng dụng sau khi áp dụng thí điểm tại 8 trường đại học Việt Nam được đánh giá đã mang lại thành công cho những sinh viên theo học. Nhiều trường trong số này đang có kế hoạch mở rộng mô hình sang những ngành đào tạo phù hợp. Việc nhân rộng triển khai chương trình ra các trường khác trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam cũng đang được tính đến. |
Chuyển đến trang [trước] 1, 2, 3, ... 14, 15, 16 [sau] |
