Siết chặt kỷ cương, nền nếp đào tạo không chính quy
[03.2008]
Ðào tạo theo phương thức giáo dục không chính quy (GDKCQ) đang bộc lộ nhiều yếu kém, khuyết điểm. Ðã đến lúc, ngành giáo dục - đào tạo cần có những giải pháp quyết liệt để xiết chặt kỷ cương, từng bước nâng cao chất lượng hiệu quả phương thức đào tạo này. |
Làm sao để thật sự có chất lượng và hiệu quả ?
[03.2008]
Từ sự quan tâm của các cấp và ngành giáo dục và đào tạo, hàng chục năm qua, mạng lưới trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT), loại trường chuyên biệt tạo nguồn đào tạo nhân lực có trình độ cho vùng dân tộc thiểu số phát triển khá mạnh. Nhưng đến thời điểm này chất lượng và hiệu quả giáo dục vẫn là mối bận tâm day dứt của ngành và cơ sở. |
Đào tạo và sử dụng nhân tài
[02.2008]
Cha ông ta đã nói: "Nhân tài là nguyên khí quốc gia", khi đất nước bước vào thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tế thế giới, đòi hỏi cần phải nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đào tạo và bồi dưỡng để có nhiều người tài, tạo môi trường thuận lợi để người tài phát huy hết khả năng và trí tuệ của mình. |
Từ nhà ngoại giao đến nhà khuyến học
[02.2008]
Nguyên Phó Thủ tướng kiêm Bộ trưởng Bộ Ngoại giao Nguyễn Mạnh Cầm có hơn 50 năm công tác trong ngành ngoại giao. Rời chốn quan trường, ông không nghỉ ngơi. Từ 3 năm nay, người ta bắt gặp ông ở những huyện, xã xa xôi, từ mũi Cà Mau đến tỉnh núi cao Hà Giang. Ông có mặt ở những nơi đó trên cương vị mới: Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam, với một niềm đam mê mới: xây dựng xã hội học tập. |
Hội nghị sơ kết mô hình xã hội học tập
[01.2008]
Sáng 18 tháng 01 năm 2008, Hội Khuyến học Việt Nam đã tổ chức Hội nghị sơ kết 6 tháng thực hiện Đề tài Khoa học cấp Nhà nước “Xây dựng mô hình xã hội học tập”. |
Tư tưởng Hồ Chí Minh với xây dựng một xã hội học tập
[12.2007]
Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X đã xác định “Chuyển mô hình giáo dục hiện nay sang mô hình giáo dục mở - mô hình xã hội học tập với hệ thống học tập suốt đời, đào tạo liên tục, liên thông giữa các bậc học, ngành học”. Chính phủ đã phê chuẩn đề án xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2005 - 2010. Như vậy, mô hình xã hội học tập đang được hình thành và từng bước đi vào đời sống. |
|
Cần Thơ: Hội thảo xây dựng xã hội học tập
[12.2007]
Ngày 14/12, Hội Khuyến học TP Cần Thơ tổ chức Hội thảo về xây dựng xã hội học tập theo tiêu chí cơ bản là: “Tạo cơ hội và điều kiện thuận lợi để mọi người, mọi lứa tuổi, mọi trình độ được học tập thường xuyên, mọi lúc, mọi nơi và cùng tham gia xây dựng và phát triển giáo dục”. |
|
Bàn về xây dựng xã hội học tập
[12.2007]
Xây dựng một xã hội học tập là một chủ trương lớn nhằm động viên mọi đối tượng tham gia học tập để nâng cao trình độ, góp phần nâng chất lượng nguồn nhân lực của đất nước |
Chuyển đến trang [trước] 1, 2, 3 ... , 21, 22, 23 [sau] |
