 Cải cách giáo dục-đào tạo ở Nhật Bản hiện nay và so sánh với Việt Nam
|
|
|
[10.2008]
Tiếp kỳ 1 và 2
1. Trong các bài viết trước, tác giả đã đưa ra những lý giải vì sao người Nhật vẫn đang tiếp tục cuộc đại cải cách giáo dục-đào tạo (GD-ĐT) lần thứ ba tính từ năm 1986 đến nay. Đó là vì ngay từ đầu những năm 1980, nền GD-ĐT Nhật Bản tưởng như hoàn hảo đã bắt đầu bộc lộ nhiều khiếm khuyết. Xin được khái quát lại những khiếm khuyết lớn nhất sau đây: |
|
 Làm bánh phở nuôi con thi đỗ thủ khoa
|
[10.2008]
Đó là chị Lê Thị Mai ở tổ 7, phường Hai Bà Trưng, thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam, chồng không may mất sớm, một mình chị với nghề làm bánh phở thủ công đã nuôi hai con ăn học thành tài. |
|
Chi tộc họ Trương với khuyến học
|
|
|
[10.2008]
Trong những năm gần đây, công tác khuyến học, khuyến tài ở Hải Thanh đã thực sự đi vào cuộc sống cộng đồng khu dân cư, trở thành động lực thúc đẩy gia đình, xã hội, khắc phục khó khăn,kinh tế để chăm lo học hành cho con cháu, vì hạnh phúc tương lai gia đình, dòng họ và cộng đồng dân cư. |
|
Khuyến học ở dòng họ Mùa, bản Sơn Hà
|
|
|
[10.2008]
Hàng năm vào ngày Tết Âm lịch, hay Rằm Tháng Bảy nhân dịp "Tháng Khuyến học", Hội Khuyến học dòng họ Mùa tại bản Sơn Hà, xã Tà Cạ, huyện vùng cao Kỳ Sơn, Nghệ An đã tổ chức gặp mặt các cháu đang học tập và làm việc ở mọi miền tổ quốc có dịp về quê để động viên, khích lệ kịp thời những thành tích đã đạt được trong năm, nêu gương tốt để con cháu trong dòng họ học tập. |
|
Chuyển đến trang [trước] 1, 2, 3 ... 422, 423, 424 ... 505, 506, 507 [sau]
|
