 Góp nhận thức về xây dựng xã hội học tập
|
|
|
[12.2008]
Nghị quyết Đại hội IX ghi "Xây dựng cả nước trở thành xã hội học tập". Đến Hội nghị TW VII lại nói cụ thể thêm: Tổ chức 3 phong trào thi đua của toàn dân, trong đó có phong trào "Xây dựng cả nước thành xã hội học tập, trước hết là trong cán bộ, đảng viên và thế hệ trẻ". Vậy xã hội học tập là gì? Tại sao phải xây dựng nó? Nhân dân và nhà nước phải làm gì? |
|
 Những vấn đề “nóng” trong giáo dục ở đồng bằng Bắc Bộ
|
|
|
[12.2008]
Vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội nghị giao ban các Sở Giáo dục và đào tạo khu vực Đồng bằng Bắc Bộ tại Nam Định. Những vướng mắc trong việc thực hiện cuộc vận động “hai không”, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, giải quyết tình trạng học sinh bỏ học, bất cập trong kì thi tốt nghiệp THPT năm qua là những vấn đề “nóng” được nêu ra tại hội nghị. |
|
Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục - đào tạo
|
[12.2008]
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã có công đào tạo nên nhiều thế hệ cách mạng Việt Nam, những lãnh tụ xuất sắc cho Ðảng, nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người. Không chỉ vậy, chính Người đã khai sinh và đặt nền móng cho nền giáo dục mới của Việt Nam. |
|
 Lưu ý khi dùng thuốc trị cảm cúm
|
|
|
[12.2008]
Thời tiết đang lúc giao mùa là điều kiện thuận lợi để bệnh cảm cúm xuất hiện và lây lan. Đây là bệnh của đường hô hấp do vi rút gây ra, tác động tới niêm mạc miệng, mũi, họng và phổi. Các triệu chứng chủ yếu là hắt hơi, ngạt mũi, nhức đầu, sốt. |
|
Nâng cao năng lực quản lý giáo dục ở vùng sâu, vùng xa
|
|
|
[12.2008]
Thái Nguyên là một trong 14 tỉnh khó khăn của cả nước được Dự án Hỗ trợ và đổi mới quản lý giáo dục cấp vốn trực tiếp nhằm nâng cao năng lực quản lý giáo dục ở cơ sở. Qua hai năm thực hiện, đến nay, đã mang lại hiệu quả thiết thực; nhất là đổi mới phương pháp quản lý giáo dục ở vùng sâu, vùng xa. |
|
Chuyển đến trang [trước] 1, 2, 3 ... 398, 399, 400 ... 488, 489, 490 [sau]
|
