Gần 60 trung tâm, công ty và các trường học do Hội khuyến học Việt Nam bảo trợ đã được thành lập trong 10 năm qua chính là những cánh tay nối dài của Hội trong việc hỗ trợ và phát triển GD-ĐT trên các lĩnh vực: Liên kết đào tạo, Hỗ trợ dạy và học, Khai thác và hợp tác thực hiện các dự án do quốc tế tài trợ, Tư vấn dịch vụ du học, Giáo dục môi trường và sức khoẻ cộng đồng, Hỗ trợ GD nhân đạo-dạy nghề, Hỗ trợ trẻ em và người già cô đơn, người tàn tật...

Ông Cao Sĩ Kiêm, Phó chủ tịch Hội KHVN cho biết: 10 năm qua, các đơn vị đã dạy nghề cho hơn 2 vạn người, hỗ trợ cho hàng chục vạn HS từ mẫu giáo đến đại học và trên ĐH, hỗ trợ hàng chục ngàn HS đi du học thông qua Hiệp hội Vieca và các trung tâm. Hàng triệu HS-SV được nhận học bổng khuyến học. Các dự án tài trợ quốc tế-đầu tư cho GD thông qua con đường khuyến học lên đến trên trăm tỉ đồng. Trên 10 năm hoạt động, các đơn vị trực thuộc đã giúp cho 60 trường ĐH, TCCN và Học viện có điều kiện về quan hệ quốc tế với các tổ chức nước ngoài; 20 trung tâm đã liên kết và làm dịch vụ hỗ trợ về tài chính đưa các chương trình và dự án đến các vùng nông thôn nghèo, dân trí thấp ở miền núi, vùng sâu vùng xa.

Nhiều con số đáng ghi nhận: Dạy nghề cho 21.963 người có chứng chỉ, 12.579 người được cấp bằng chính quy, tốt nghiệp CĐ và ĐH; 585 người tốt nghiệp thạc sĩ quản trị kinh doanh do Đại học Columbia Hoa Kỳ cấp bằng; gần 8000 người đạt trình độ sơ cấp và TCCN. Trường THCN dân lập kinh tế kỹ thuật Hà Nội I qua 7 khoá học đã đào tạo được 5.384 HS, hầu hết ra trường đều có việc làm...Các ngành nghề được đào tạo rất đa dạng: sư phạm, kế toán, tài chính, ngân hàng, tin học, xây dựng...

Trung tâm nghiên cứu và phát triển tự học đã nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về tự học phú hợp với quá trình đổi mới phương pháp GD hiện nay. Trung tâm hỗ trợ trang bị trường học, GD nhân đạo Huế đã cấp 1200 suất học bổng mỗi suất 6 triệu, bồi dưỡng chuyên môn cho 3456 GV mầm non do chuyên gia nước ngoài giảng dạy, xây 20 trường học trị giá 8 tỉ đồng. Trên 150.000 người và trên 1000 hộ gia đình nghèo được hưởng lợi từ các nguồn tài trợ quốc tế với số tiền trên 14 tỉ đồng. Các trung tâm Nâng cao dân trí, Hợp tác GD-ĐT, Phát triển vì phụ nữ và trẻ em, Quỹ hỗ trợ hợp tác GD-ĐT phía Nam, Quỹ học bổng Happel (Đức) cấp học bổng cho SV 6,6 tỉ đồng.
Các dự án xoá mù chữ cho đồng bào dân tộc, phát triển nuôi dê ở Nam Định, kinh tế hộ VAC ở Bắc Ninh...có kinh phí trên 10.000 USD đã được triển khai. Riêng Quỹ khuyến học VN được nhiều tổ chức và cá nhân tài trợ (quỹ trung ương Hội quản lý trên 9 tỉ đồng, quỹ của các địa phương quản lý hàng trăm tỉ đồng) đều hoạt động theo đúng tôn chỉ mục đích và minh bạch rõ ràng...

10 năm hoạt động của các đơn vị trực thuộc Hội khuyến học VN cho thấy chủ trương hình hành hệ thống này là đúng đắn và phù hợp với đường lốí, chính sách của Đảng và Nhà nước về xã hội hoá GD. Mặc dù không có sự hỗ trợ về tài chính của Nhà nước, nhưng nhờ huy động sự đóng góp về nhân lực, vật lực, tài lực và trí lực của toàn xã hội, cả trong và ngoài nước nên hoạt động của các đơn vị đã đóng góp tích cực vào việc hỗ trợ GD-ĐT, nâng cao trình độ văn hoá và nghề nghiệp cho mọi người cả trong và ngoài nhà trường.

Tuy nhiên, trong quá trình hoạt động, do còn thiếu kinh nghiệm nên một số trung tâm đã có những vấp váp, khuyết điểm cần và đã được chấn chỉnh. Chính vì vậy, trong phương hướng tới đây, chủ trương chung của TW Hội sẽ tiếp tục chấn chỉnh, củng cố, phát triển và tăng cường quản lý hoạt động của các đơn vị trực thuộc. Đơn vị đã và đang hoạt động ổn định, có hiệu quả cần tiếp tục đảm bảo phát triển bền vững, đạt hiệu quả cao hơn. Các đơn vị quá khó khăn, không đủ điều kiện để tiếp tục hoạt động thì ngừng hoạt động. Các đơn vị mới nếu thành lập phải được xem xét chặt chẽ theo quy chế thẩm định của TW Hội, đảm bảo đầy đủ tiêu chí và điều kiện hoạt động hiệu quả.

Trung Ngọc