ảnh minh họa

Hội khuyến học xã Triệu Trung, huyện Triệu Phong được thành lập từ tháng 4 năm 2002, ngay từ những ngày đầu thành lập Hội đã xác định việc chăm lo cho sự nghiệp giáo dục, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài đó là nhiệm vụ của Đảng Nhà nước, của các cấp các ngành các tổ chức chính trị xã hội và của mọi người mà Hội Khuyến học đã đóng góp một phần không nhỏ vào sự nghiệp chung đó.

Hội tiếp tục làm nồng cốt trong việc tổ chức tư vấn và phối hợp lực lượng xã hội, đẩy mạnh khuyến học khuyến tài xây dựng một xã hội học tập đồng thời góp phần xây dựng sự nghiệp đổi mới quê hương đát nước vì mục tiêu dân giàu nước mạnh xã hội công bằng dân chủ văn minh.

Nhận thức rõ vai trò khuyến học là một tổ chức xã hội tham gia tích cực vào các hoạt động nhằm thúc đẩy phong trào học tập của mọi người góp phần vào công cuộc xây dựng xã hội học tập. Trên cơ sở kế hoạch của đảng ủy, UBND, hội đã phối hợp với các chi ủy, chi bộ đảng chỉ đạo thành lập các chi hội ở các làng, trường học và thành lập các ban khuyến học dòng họ, đồng thời đã chỉ đạo và phối hợp với các ban ngành đoàn thể ở thôn tỏ chức tuyên truyền vận động nhân dân nhạn thức về vai trò mục tiêu hoạt động của hội. Đến nay trên địa bàn xã đã 8/8 làng, 3/3 trường học có chi hội khuyến học, 4/38 dòng họ có ban khuyến học dòng họ. Công tác phát triển hội viên cũng được chú trọng, hội là một tổ chức xã hội tham gia vào sự nghiệp phát triển giáo dục do đó việc tuyên truyền vận động quần chúng tham gia làm giáo dục và trở thành hội viên hội khuyến học. Trên cơ sở phương hướng nhiệm vụ của hội khuyến học xã, sự chỉ đạo của Đảng ủy hội đã phối hợp với các chi ủy và các ban ngành đoàn thể ở thôn đã làm tốt công tác tuyên truyền vận động làm cho nhân dân nhận thức rõ vai trò và nhiệm vụ của công tác khuyến học góp phần vào việc nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Với ý nghĩa đó nên được nhân dân đồng tình ủng hộ và tích cực tham gia. Do vậy, trong những năm qua không những số hội viên được tăng lên (đạt 20% dân số) mà chất lượng hội viên cũng được nâng cao, công tác khuyến học khuyến tài cũng được đẩy mạnh, tạo được một phong trào mới trong quần chúng nhân dân. Ban Chấp hành hội đã xác định rõ các hoạt động khuyến học phải đẩy mạnh, tập trung vào các đối tượng của người học, nhằm từng bước tạo môi trường học tập thuận lợi cho mọi người để tiến tới xây dựng một xã hội học tập. Trong những năm qua, BCH hội đã làm tốt công tác khuyến học khuyến tài trên địa bàn xã, hỗ trợ và giúp đỡ kịp thời cho những học sinh có hoàn cảnh khó khăn, các em có hiện tượng bỏ học, khen thưởng những gương xuất sắc vươn lên trong học tập. Ngoài ra, hằng năm các tổ chức, chi hội thôn, các trường học, ban khuyến học dòng họ đã trích từ nguồn quỹ khuyến học khen thưởng cho những em có thành tích cao trong học tập, trúng tuyển vào các trường cao đẳng, đại học, khen thưởng cho những em học sinh giỏi các cấp, các em có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập. Để những hoạt động về khuyến học khyến tài ngày càng phát triển thì Hội cũng đã chú trọng đến công tác huy động và xây dựng nguồn quỹ, đây là một nhiệm vụ cơ bản nhằm đẩy mạnh các hoạt động khuyến học khuyến tài. Các Chi hôi đã tranh thủ sự đóng góp của nhân dân thông qua các nghị quyết của các Hợp tác xã, thôn, kêu gọi sự đóng góp của các tổ chức cá nhân, các nhà hảo tâm như Hội đồng hương, bà con đang làm ăn công tác trên mọi miền tổ quốc, các chương trình dự án... ngoài phát thưởng và hỗ trợ hàng năm hơn hàng chục triệu đồng, hiện nay quỹ hội còn hơn 150 triệu đồng, trong đó chi hội thôn Đạo Đầu có nguồn quỹ cao nhất huyện (hơn 52 triệu đồng).

Trước sự phát triển chung của quê hương, đất nước đòi hỏi mỗi một chúng ta ai cũng phải cố gắng vươn lên để theo kịp với sự phát triển của khoa học công nghệ nên nhu cầu học tập của người dân cáng cao, nhất là những năm trở lại đây. Điều này đã dặt ra cho đảng ủy, UBND xã là phải tập trung chỉ đạo xây dựng các mô hình giáo dục ở cộng đồng đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân. Qua năm phát động xây dựng và phát triển đến nay Triệu Trung đã có 4 trung tâm học tập cộng đồng trong đó có 1 trung tâm gắn với xã quản lý. Các TTHTCĐ đã thánh lập ban quản lý, xây dựng quy chế hoạt động. Nhìn chung các trung tâmluôn phát huy được chức năng, hoạt động đem lại hiệu quả cao. TTHTCĐ đã triển khai các chương trình học tập, tấp huấn chuyển giao các tiến bộ khoa học kỹ thuật, về chăn nuôi trồng trọt, các nghị quyết chỉ thị của Đảng pháp luật của Nhà nước, tập huấn bình đẳng giới, phòng chống giảm nhẹ thiên tai, các hội thi chuyên ngành các hoạt động văn hóa văn nghệ... riêng năm 2007 đã mở được 59 lớp cho hơn 2500 lượt người tham gia học tập trong đó Trung tâm đã kết hợp với các đơn vị đào tạo nghề của tỉnh mở lớp sửa chữa cơ khí, tin học... cho nhân dân ở địa phương.

Hưởng ứng cuộc phát động xây dựng gia đình hiếu học, dòng họ khuyến học, Hội khuyến học xã thấy rõ:Gia đình là nơi có khả năng tốt nhất, sớm nhất, mạnhnhất và có hiệu quả thiết thực đối với việc khuyến khích cổ vũ mọi người học tập - khẳng định đó là cơ sở để đưa cả nước trở thành một XHHT- học tập suốt đời.Gia đình là nơi có tác động trực tiếp, khơi dậy, nuôi dưỡng, đề cao ước vọng và tình cảm trách nhiệm của gia đình, họ tộc đối với con cháu trong sự học, nâng cao dân trí, nâng cao văn hóa, trí tuệ cho xã hội. Trong công cuộc xây dựng gia đình văn hóa và các phong trào chung của Mặt trận Tổ quốc đang phát động.Gia đình hiếu học vừa có khả năng thúc đẩy, nâng cao dân trí nói chung, vừa có thể giải quyết những nhu cầu cụ thể của từng người, từng địa phương và từng cơ sở, hướng tới mục tiêu “dân giàu nước mạnh,xã hội công bằng, dân chủ văn .minh”, giữ gìn trật tự an ninh, hạn chế các tệ nạn xã hội, tạo nét văn hóa và nhân văn trong đời sống xã hội của nước ta. Do vậy BCH hội không ngừng đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phỏ biến các tiêu chí cụ thể đến từng hộ gia đình, đồng thời tôn vinh những gia đình hiếu học thông qua hội nghị biểu dương gia đình hiếu học. Đến nay trên địa bàn xã đã có hơn 56% gia đình đạt 3 tiêu chí. Trong phong trào này đã xuất hiện nhiều gia đình tiêu biểu.

Có được những kết quả trên trước hết là nhờ sự quan tâm, lãnh đạo của Đảng uỷ, của các Chi bộ, sự chỉ đạo sâu sát của chính quyền và sự phối hợp thường xuyên của các ban ngành, đoàn thể giúp hội hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình. BCH hội phải chủ động xây dựng và triển khai kế hoạch cụ thể cho từng tháng, từng quý, đồng thời tam mưu cho UBND xã giao chỉ tiêu kế hoạch co từng tổ chức, đơn vị. Cán bộ khuyến học phải có tâm huyết và phải được bồi dưỡng nghiệp vụ.

Đất nước ta đang từng bước hội nhập sâu vào nền kinh tế thế giới và khu vực. Tình hình kinh tế xã hội của địa phương năm tới sẽ có nhiều phát triển nhảy vọt, sự nghiệp CNH-HĐH sẽ có những bước tiến quan trọng. Chính vì vậy mà nhiệm vụ giáo dục đào tạo trong giai đoạn này có ý nghĩa vô cùng quan trọng như Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X đã chỉ rõ: “Chúng ta phải phấn đấu để lĩnh vực này cùng với khoa học công nghệ thực sự là quốc sách hàng đầu, thông qua việc đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao chấn hưng nền giáo dục Việt Nam. Những biện pháp cụ thể là: Đổi mới cơ cấu tổ chức nội dung, phương pháp dạy và học theo hướng “chuẩn hoá, hiện đại hoá, xã hội hoá”. Phát huy trí sáng tạo, khả năng vận dụng, thực hành của người học. Chuyển dần mô hình giáo dục hiện nay sang mô hình giáo dục mở - mô hình xã hội học tập với hệ thống học tập suốt đời, đào tạo liên tục, liên thông giữa các bậc học, ngành học”. Hội Khuyến học xã Triệu Trung đã đề ra một số chỉ tiêu lớn đến năm 2012 như sau:

1. 100% thôn xóm trường học có chi hội khuyến học, có 50% dòng họ trên địa bàn xã có Ban Khuyến học dòng họ và hoạt động có hiệu quả.

2. Phấn đấu số hội viên đạt 25% trên tổng dân số của xã.
Xây dựng nguồn quỹ bình quân hàng năm đạt 15.000 đồng/ người.

3. 70% gia đình hiếu học trong đó 65% đạt gia đình hiếu học tiêu biểu.

4. Đẩy mạnh các hoạt động khuyến học khuyến tài đối với học sinh đang học trong nhà trường và những người theo học ở các mô hình giáo dục khác.

5. Tiếp tục củng cố hoạt động ở Trung tâm học tập cộng đồng có hiệu quả và chất lượng, trong đó chú trọng đến vấn đề đáp ứng nhu cầu người học cần.

Hội Khuyến học xã rất phấn khởi, tự hào, qua 5 năm xây dựng, phát triển, trưởng thành đã được UBND tỉnh trao tặng bằng khen cao quí ghi nhận kết quả hoạt động, thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị mà Đảng Nhà nước giao cho Hội. Đây chính là thành quả của sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp uỷ Đảng, chính quyền, sự phối kết hợp của các ngành, các cấp, đặc biệt là sự hội tụ sức mạnh, trí tuệ của mọi tầng lớp nhân dân góp phần chấn hưng nền giáo dục, đẩy mạnh khuyến học, khuyến tài, thực hiện xã hội hoá giáo dục, xây dựng xã hội học tập. Phấn khởi, tự hào, các cấp Hội Khuyến học xã trong thời gian tới phải đẩy mạnh phong trào thi đua "Tất cả vì sự nghiệp khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập", quyết tâm phấn đấu cao hơn nữa, nhiều hơn nữa để sự nghiệp khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập thực sự là của dân, do dân, vì dân, huy động được tất cả cán bộ, đảng viên, nhân dân và hội viên cùng tham gia học tập, học tập suất đời, nâng cao dân trí, bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực đào tạo nhân tài, góp phần phát triển nhanh kinh tế - xã hội, bảo đảm an ninh quốc phòng, xây dựng đất nước, quê hương giàu đẹp, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.

Bài viết của Trịnh Minh Lô Hội Khuyến học Quảng Trị

Trịnh Minh Lô