Công tác xây dựng Hội, xây dựng gia đình hiếu học và Trung tâm học tập cộng đồng tiếp tục phát triển

1. Công tác xây dựng và phát triển tổ chức:

Thực hiện chương trình hoạt động của Ban Thường vụ Hội Khuyến học tỉnh Kon Tum năm 2007, đến nay đã có 2 huyện Hội tổ chức thành công đại hội nhiệm kỳ 2 (Hội Tumơrông, và Hội Kon rẫy). Một số huyện Hội đã kết thúc nhiệm kỳ 1 sẽ tổ chức đại hội nhiệm kỳ 2 trong quý 3 năm 2007. Song song với việc chuẩn bị nhân sự, tổ chức đại hội nhiệm kỳ 2, các huyện, thị Hội đã chú trọng phát triển Hội Khuyến học xã, phường, thị trấn cũng như phát triển Hội viên, nâng tổng số Hội cấp xã, phường thị trấn lên 65, cấp thôn, làng, trường học, đơn vị bộ đội, cơ quan lên 20, tổng số chi Hội trong toàn tỉnh hiện là 675. Số hội viên mới trong 6 tháng đầu năm 2007 là 1.390 HV, nâng tổng số Hội viên toàn tỉnh lên 26.020 người.

2. Công tác xây dựng gia đình hiếu học, dòng họ, cộng đồng khuyến học:

Các cấp Hội đã phát động phong trào đăng ký, phấn đấu đạt tiêu chuẩn gia đình hiếu học đến các hộ gia đình, các dòng tộc, các cộng đồng trong toàn tỉnh. Hơn 6.000 gia đình hiếu học đã được công nhận trong năm 2006 và 1.700 gia đình đăng ký gia đình hiếu học, 5 dòng họ khuyến học, cộng đồng khuyến học sẽ được xem xét công nhận vào cuối năm 2007.

3. Xây dựng và nâng cao chất lượng các trung tâm học tập cộng đồng (HTCĐ) xã, phường, thị trấn.

Năm trung tâm HTCĐ mới được thành lập ở thị xã Kon Tum (2), Ngọc Hồi (3), nâng tổng số trung tâm HTCĐ trong toàn tỉnh lên 36. Các trung tâm HTCĐ thành lập năm 2005 và 2006 như Ngọc Tem (Konlong), Đakuy (Đak hà), Bờ Y (Ngọc Hồi), Đak Na (Tumơrông), Yachim (TX Kon Tum)...hoạt động hiệu quả, nội dung phong phú, thiết thực theo đúng văn bản chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, góp phần thực hiện đề án xây dựng xã hội học tập.

4. Những việc đã làm:

Hoạt động Hội trong 6 tháng qua đã có những chuyển biến tích cực. Thường trực tỉnh Hội kịp thời nhân văn bản và gửi về các cấp Hội những chủ trương của Đảng, của Nhà nước, của TW Hội, và Bộ GDĐT; thường xuyên làm việc về hoạt động khuyến học, khuyến tài, sắp xếp nhân sự cho đại hội 2 với cấp uỷ, chính quyền, phòng GD, huyện Hội ở tất cả các huyện thị trong tỉnh; xây dựng nội dung, chỉ tiêu và ký kết giao ước thi đua năm 2007 với các đơn vị trong khối giáo dục, xã hội và tổ chức đoàn thể trong tỉnh.

Tỉnh Hội đã nhận được sự ủng hộ vật chất lên đến hàng trăm triệu đồng của rất nhiều nhà hảo tâm trong, ngoài tỉnh và nhiểu tổ chức phi chính phủ, tạo nguồn quỹ cho các chi hội xét tặng học bổng khuyến học khuyến tài cho nhiều học sinh, đặc biệt ở những vùng sâu, vùng xa và vùng dân tộc ít người. Hội cũng đã tổ chức trao 32 huy chương “Vì sự nghiệp khuyến học” của TW Hội Khuyến học Việt Nam cho cán bộ, hội viên có nhiều đóng góp cho sự nghiệp khuyến học tỉnh; giấy khen, tiền thưởng cho nhiều tập thể, cá nhân đạt thành tích xuất sắc trong hoạt động hội năm 2006.

Tuy nhiên, hoạt động của Hội cũng còn một số hạn chế nhất định. Đó là công tác tư vấn, phản biện xã hội về những chủ trương giáo dục đào tạo với Đảng, của ngành giáo dục chưa nhiều; sự phối hợp giữa Hội Khuyến học và ngành GD ở một số huyện chưa chặt chẽ, kịp thời dẫn đến hoạt động hội ít hiệu quả.

5. Một số điều rút ra từ việc thực hiện nội dung hoạt động của Hội trong 6 tháng qua.

- Hội khuyến học nào được sự chỉ đạo sát sao của cấp uỷ Đảng; lãnh đạo Hội là cán bộ đương chức có uy tín thì hội đó hoạt động đạt nhiều kết quả, thiết thực, hỗ trợ tốt cho ngành GD ĐT địa phương.

- Hội nào thể hiện cao tinh thần trách nhiệm trước thế hệ trẻ và sự nghiệp giáo dục đào tạo của địa phương mình, thì sẽ huy động được sự hưởng ứng tích cực của các doanh nghiệp, các nhà hảo tâm, các tổ chức phi chính phủ nước ngoài...

Thời gian tới các cấp Hội sẽ tập trung chỉ đạo, phối hợp các ngành, cơ quan liên quan để tiến hành tốt Đại hội Khuyến học nhiệm kì 2, đồng thời phân công cán bộ tiếp tục thực hiện tốt nội dung công tác mà Đại hội đã đề ra, làm tốt công tác thi đua khen thưởng và báo cáo định kỳ./.

admin