Năm 2008 hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập của các cấp Hội Khuyến học Tây Ninh thật sự có những bước chuyển biến tích cực, thể hiện trên các mặt về tổ chức hội, xây dựng các phong trào, xây dựng quĩ khuyến học, khuyến tài...

l- Củng cố kiện toàn xâv dựng và phát triển tổ chức Hội và hội viên

Ngay sau khi có chỉ thi 1 lCT/TW của Bộ chính trị, chỉ thị 02-2008 CT/TTg của Thủ tướng chính phủ; chỉ thị 07 TU.của Thường vụ tỉnh uỷ Tây Ninh về "tăng cường sự lãnh đạo của các cấp uỷ Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập". Cấp uỷ Đảng và chính quyền các cấp đã có sự quan tâm chỉ đạo sâu sắc hơn, các ban ngành đoàn thể cùng phối hợp chặt chẽ hơn trong công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, tạo thuận lợi cho các cấp Hội từ tỉnh đến cơ sở trong việc củng cố, kiện toàn tổ chức, phát triển Hội và thực sự nâng cao chất lượng hoạt động, được các lực lượng xã hội, các nhà hảo tâm tin cậy.

Năm 2008, công tác phát triển hội cơ sở tiếp tục tăng, 95% ấp, khu phố đều có tổ chức Hội khuyến học (tăng 20% so với năm 2007). Khu dân cư, tổ tự quản đã tổ chức được 3.223 Ban khuyên học (tăng 15 Ban khuyến học so với năm 2007); 100% đơn vi trường học và 85% cơ quan doanh nghiệp có tổ chức hội khuyến học. Các huyện đẩy mạnh việc tổ chức và củng cố tổ chức hội cấp cơ sở là Dương Minh Châu, Gò Dầu, Tân Biên, Tân Châu, Hoà Thành, Thị xã.

Sự phát triển Hội khuyến học còn thể hiện qua việc phát triển hội viên ở cơ sở, toàn tỉnh đã kết nạp thêm 29.316 hội viên, nâng tổng số hội viên lên 133.438, đạt tỷ lệ bình quân là 12,63% so với dân số trong tỉnh (tăng 2,23% so với năm 2007).

2- Trung tâm học tập cộng đổng tiếp tục được củng cố và phát triển

Số Trung tâm đã được thành lập 86/95 xã, phường, thị trấn, đạt tỉ lệ: 90,52%, chủ yếu tập trung củng cố, nâng cao chất lượng hoạt động có hiệu quả thiết thực.

Trong khi chờ đợi UBND tỉnh Tây Ninh phê duyệt Đề án thành lập Trung tâm văn hoá thể thao- Học tập cộng đồng, Trung tâm học tập cộng đồng xã phường, thị trấn vẫn tiếp tục hoạt động có hiệu quả thiết thực. Tỉnh hội đã phối hơp với Sở GD- ĐT Tây Ninh tổ chức hội nghị triển khai kế hoạch thực hiện chương trình xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2007-2010 trong ngành GD-ĐT và cán bộ chủ chốt xã, phường, thi trấn; Tổng kết hoạt động TTHTCĐ năm 2007 và triển khai quy chế tổ chức và hoạt động của TTHTCĐ tại xã, phường, thi trấn của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm rút kinh nghiệm và có biện pháp hoạt động theo quy chế, có chỉ đạo thông nhất với ngành giáo dục và đào tạo, hướng tới mục tiêu chung là xây dựng xã hội học tập, tạo điều kiện và cơ hội học tập cho mọi người.

Năm qua đã có hơn 50.000 lưọt người đến học tập tại TTHTCĐ về kiến thức pháp luật, chuyển giao tri thức khoa học trong lĩnh vực sản xuất nông nghiệp như kỹ thuật trổng chăm sóc lúa, mì, mía, cao su...và học tập các kinh nghiệm chăn nuôi gia súc, gia cầm; phòng ngừa và trị các loại bệnh trên một số cây trồng, phòng chống dịch ở gà, heo, bò...Đồng thời các Phòng Giáo dục và đào tạo còn phối hợp vởi TTHTCĐ tổ chức các lớp bổ túc văn hoá, phổ cập trình độ tiểu học, THCS cho công nhân cao su như ở huyện Tân Châu; Công ty Cao su Tân Biên đã đưa 765 công nhân tham gia học lớp 9 THCS và 21 lớp tiểu học.

3- Đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng "Gia đình hiếu học":

Ngay từ đầu năm 2008 các cấp hội đã tiếp tục tuyên truyền rộng rãi 3 tiêu chí cơ bản xây dựng "gia đình hiếu học",tạo điều kiện cho các gia đình đăng ký tham gia công tác khuyến học tại khu dân cư... Năm qua các cấp hội cơ sở đã vận động trên 120.764 gia đình đăng ký xây dựng “gia đình hiếu học" và có 55.770 gia đình được công nhận, đạt 26,21% so với hộ dân cư. Bước đầu đã có 3 huyện Gò Dầu, Tân Châu, Bến Cầu tổ chức biểu dương "gia đình hiếu học" tiêu biểu năm 2008 và khen thưởng động viên kịp thời phong trào xây dựng gia đình hiếu học; còn 02 huyện đã chuẩn bị xong và sẽ tổ chức vào năm 2009.

4- Xây dựng mô hình xã hội học tập:

- Phối hợp cùng Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai kế hoạch thực hiện chương trình xây dựng xã hội học tập. Mỗi huyện, thị đều chọn thí điêm 1 xã để xây dựng mô hình xã hội học tập đạt 03 tiêu chí cơ bản sau đây:
+ Tạo cơ hội và điều kiện thuận lợi để mọi người ở mọi lứa tuổi, mọi trình độ được học tập thường xuyên, học liên tục, học suốt đời ở mọi nơi, mọi lúc,
mọi cấp, mọi trình độ.
+ Huy động sức mạnh tổng hợp của toàn xã hội tham gia xây dựng và phát triển giáo dục.
+ Mọi người, mọi tồ chức đều có trách nhiệm, nghĩa vụ trong việc học tập và tham gia tích cực xây dựng xã hội học tập.

- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền sâu rộng, thường xuyên và liên tục về mục đích, yêu cầu, lợi ích thiết thực, trách nhiệm và nghĩa vụ của các cá nhân đối với khuyến học cộng đồng, đến mọi người dân, mọi cơ quan, mọi tổ chức chính trị- xã hội, quan tâm việc chống bỏ học trong học sinh tiểu học, THCS và trung học phổ thông. Do đó đã giảm được tỉ lệ học sinh bỏ học so với đầu năm học 2007-2008.

5 - Xây dựng quĩ khuyến học, khuyến tài:

Các cấp Hội đã huy động rộng rãi các nguồn lực mạnh thường quân, nhà hảo tâm, tổ chức chính trị xã hội, tôn giáo, các doanh nghiệp trong và ngoài tỉnh tham gia ủng hộ, tài trợ quỹ khuyến học, khuyến tài bằng tiền mặt, dụng cụ học tập, xây dựng nhà tình thương. . .kết quả tổng quỹ vận động được: 15 tỷ 943 triệu đồng (trong đó Tỉnh Hội là 2.287.000.000 đồng Các huyện, thị và cơ sở là 13.656.150.000 đồng).

Chi hỗ trợ phát triển giáo dục, trong năm đã xây dựng 6 phòng học và công trình phụ trị giá 940.000.000 đồng tại huyện Tân Châu và còn 1 số công trình đang tiếp tục thực hiện tại các huyện khác.

Năm học 2008-2009 Tỉnh Hội và các cấp hội cơ sở đã cấp phát trên 10.000 suất học bồng cho học sinh sinh nghèo hiếu học và khen thưởng khuyến tài học sinh giỏi cấp quốc gia, đỗ cao vào đại học . . .tặng nhiều dụng cụ học tập cho học sinh. . .

Theo báo cáo năm 2008 của Hội Khuyến học tỉnh Tây Ninh

BBT