TW Hội Khuyến học Việt Nam | Thông tin | Khuyến hoc và Giáo dục
 

 Tìm tin theo ngày 
Tháng Tư 2017
T2T3T4T5T6T7CN
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
 <  > 
 Giới Thiệu Tổ Chức 

XÂY DỰNG & PHÁT TRIỂN

 Giáo dục-Khuyến học 


 
Thông tin » Khuyến hoc và Giáo dục 04.2017

Kỷ niệm 100 năm Đông Kinh Nghĩa Thục - Triết lý giáo dục của Đông Kinh Nghĩa Thục

[07.2007]
Nghiên cứu nghiêm túc, tâm thành về xã hội học - lịch sử của Ngôi trường ấy, sẽ thấy hiện ra nhiều giá trị lấp lánh mà các bậc sĩ phu và cả một phong trào canh tân Đất nước thời ấy để lại. Bài này chỉ xin nêu những học hỏi về Triết lý Giáo dục mà ĐKNT để lại cho chúng ta hôm nay.Xem tiếp...

Văn minh tân học sách - Cương lĩnh hành động của Đông Kinh Nghĩa Thục.

[07.2007]
Trước đây, trong công trình nghiên cứu VĂN THƠ CÁCH MẠNG VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX (Nxb Văn hóa, Hà Nội 1961) Giáo sư Đặng Thai Mai có viết: “Những thi ca do Đông Kinh Nghĩa Thục phát động và phổ biến có một ý nghĩa rất quan trọng.Xem tiếp...

Thấy gì về giáo dục từ trường Đông Kinh Nghĩa Thục

[07.2007]
1.Thấy một cách đặt tên trường học rất có ý nghĩa cho dù có mô phỏng trường Khánh Ứng Nghĩa Thục (Keio Gijuku) của Nhật Bản do Phúc Trạch Dụ Cát (Fukuzawa Yukichi : 1835-1901) thành lập từ năm 1858. Đây là một sự mô phỏng có nâng cao.Xem tiếp...

Đông Kinh Nghĩa Thục - Một cống hiến xây dựng nền giáo dục Việt Nam

[07.2007]
Cao trào đấu tranh vũ trang chống xâm lược pháp của nhân dân Việt Nam cuối thế kỷ XIX - thường được gọi là phong trào Cần Vương - bước vào những năm đầu thập kỷ 90 đã thu hẹp dần để đến năm 1896 thì thất bại về căn bản, sau cái chết bi hùng của chủ tướng Phan Đình Phùng trên núi rừng Hương Sơn - Hương Khê (Hà tĩnh).Xem tiếp...

Việc giảng dạy ở Trường Đông Kinh nghĩa thục

[07.2007]
Chúng ta đã nhiều lần tôn vinh nhà trường Đông Kinh nghĩa thục, chủ yếu là đánh giá theo giác độ sử học, giác độ chính trị. Tát nhiên, đi sâu vào một số bài văn cổ đông, một số tài liệu giáo khoa do nhà trường phát hành, ta cũng đã có liên hệ ít nhiều về chuyên môn giảng dạy. Song đặt thành một yêu cầu nghiên cứu thì quả là điều khó khăn. Sách vở của nhà trường chỉ có thể xét được về mặt nội dung, mà nội dung cũng không đầy đủ.Xem tiếp...

Nguyễn Hữu Cầu - Một nhà giáo của Đông Kinh Nghĩa Thục

[07.2007]
Trong số các yếu nhân Đông Kinh Nghĩa Thục (ĐKNT), có một người ít được sách báo nhắc tới - đó là Nguyễn Hữu Cầu ( 1879-1946) một trong mấy người ký tên trên lá đơn xin chính quyền Pháp cho phép mở trường ĐKNT 1, một trong vài biên tập viên của Ban Tu Thư ĐKNT, đồng tác giả của một số tài liệu giảng dạy tuyên truyền. Từ điển Bách khoa Mạng Wikipedia mục ĐKNT từng nhầm lẫn cụ với Quận He Nguyên Hữu Cầu. Nay chúng tôi xin phác thảo vài nét về yếu nhân ĐKNT này.Xem tiếp...

Hội thảo phổ cập giáo dục trung học cơ sở cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt

[07.2007]
Trong 2 ngày 18, 19/7/2007, Hội khuyến học Việt Nam, Dự án phát triển Giáo dục THCS II, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh đã phối họp tổ chức Hội thảo phổ cập giáo dục trung học cơ sở (PCGDTHCS) cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt trong giáo dục cộng đồng đến năm 2015. Dự Hội thảo có đại điện lãnh đạo tỉnh uỷ, UBND tỉnh, các sở ban ngành hữu quan, phòng GD, Hội Khuyến học các huyện, thị của Hà Tĩnh.Xem tiếp...

Chính sách học phí phải thể hiện được bản chất ưu việt của chế độ xã hội chủ nghĩa

[07.2007]
Sáng 11 tháng 7 năm 2007, tại trụ sở Hội Khuyến học Việt Nam, Giáo sư-Tiến sỹ Phạm Tất Dong, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam, Thường trực Hội đồng Tư vấn chính sách Giáo dục và Khuyến học đã chủ trì cuộc hội thảo nhằm trao đổi và thảo luận về việc Ngành Giáo dục & Đào tạo dự kiến trình Đề án tăng học phí đối với Giáo dục đại học và phổ thông các cấp và việc TP Hồ Chí Minh trình Hội đồng nhân dân Thành phố Đề án tăng học phí, TP Hà Nội đang dự kiến trình Đề án chuyển 5 trường Mẫu giáo thành trường tư thục (trong đó có việc tăng học phí).Xem tiếp...

TPHCM : Chưa thông qua chủ trương tăng học phí

[07.2007]
TPO – Do có quá nhiều ý kiến không nhất trí của các đại biểu nên mặc dù phó chủ tịch UBND TPHCM Nguyễn Thành Tài đã đăng đàn để giải thích thêm, thường trực HĐND TPHCM vẫn quyết định chưa thông qua tờ trình về tăng học phí trong kỳ họp này.Xem tiếp...

Đề án tăng học phí nóng bỏng nghị trường TP HCM (Thanh Niên)

[07.2007]
UBND TP HCM đã trình HĐND đề án học phí với mức thu tăng 2-3 lần. Mức đóng góp tối đa hằng tháng của khối mẫu giáo là 380.000 đồng, khối THCS là 240.000 đồng. Nhiều đại biểu đã phản đối quyết liệt phương án này.Xem tiếp...

Chuyển đến trang [trước]  1, 2, 3 ... , 49, 50, 51  [sau]

 Tìm hiểu 

 

Hội Khuyến học Việt Nam

 


 



 Tin mới cập nhật 
Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam đến thăm và làm việc tại Hội Khuyến học Đồng Tháp
Sáng chế mới của một học sinh vùng sâu
Phú Thọ: Hội Khuyến học tỉnh trao tiền hỗ trợ cho học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn
Du học Nhật- Cơ hội dành cho học sinh, sinh viên thuộc diện gia đình nghèo, kinh tế khó khăn
HKH Thanh Hóa: Hướng dẫn thực hiện cam kết 'Thúc đẩy giáo dục vì sự phát triển bền vững thông qua TTHTCĐ'
Hội Khuyến học Thanh Hóa phối hợp tổ chức chương trình Nghệ thuật gây quỹ ủng hộ HS, SV vượt khó, học giỏi
Sóc Trăng: Hội Khuyến học tỉnh tiếp nhận đóng góp quỹ học bổng Dương Kỳ Hiệp
Thành phố Thái Bình tập huấn triển khai nhân rộng các mô hình học tập năm 2017 cho 968 cán bộ cơ sở
Truyền cảm hứng và hỗ trợ thiết thực cho sinh viên khởi nghiệp
Đoàn công tác của Ban Tuyên giáo Trung ương khảo sát tình hình thực hiện chỉ thị 11 của Bộ Chính trị tại tỉnh Thái Bình
Trao tặng quà Tết đến với học sinh khuyết tật vượt khó học giỏi
Ký kết chương trình phối hợp đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh Phú Thọ
Về học tập (Giáo dục) người lớn
Thực hành, trao truyền ‘Tín ngưỡng thờ Mẫu Tam phủ’ đúng với ý nghĩa, bản sắc
Long An: tổ chức Hội nghị sơ kết xây dựng các mô hình học tập và cộng đồng học tập cấp xã năm 2016
Sóc Trăng: Tổng kết 10 năm thực hiện chỉ thị 11-CT/TW của Bộ Chính trị
Phú Thọ: Sơ kết 1 năm triển khai nhân rộng mô hình gia đình, dòng họ, cộng đồng học tập tại xã Yên Tập, huyện Cẩm Khê
Sơn Tịnh: Lan tỏa hiệu quả công tác khuyến học, khuyến tài
Huyện Bình Gia, tỉnh Lạng Sơn: Thực hiện tốt công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập
TW Hội KHVN nghiên cứu, khảo sát tổ chức và hoạt động khuyến học tại các trường Đại học, Cao đẳng Thái Bình

 Tiêu điểm 
Tài Liệu Thúc đẩy bình đẳng giới trong Trung tâm học tập cộng đồng
TW Hội KHVN nghiên cứu, khảo sát tổ chức và hoạt động khuyến học tại các trường Đại học, Cao đẳng Thái Bình
Về học tập (Giáo dục) người lớn
Truyền cảm hứng và hỗ trợ thiết thực cho sinh viên khởi nghiệp
Phú Thọ: Sơ kết 1 năm triển khai nhân rộng mô hình gia đình, dòng họ, cộng đồng học tập tại xã Yên Tập, huyện Cẩm Khê
Đoàn công tác của Ban Tuyên giáo Trung ương khảo sát tình hình thực hiện chỉ thị 11 của Bộ Chính trị tại tỉnh Thái Bình
Ký kết chương trình phối hợp đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh Phú Thọ
Xây dựng cơ quan Tổng LĐLĐVN thành một đơn vị học tập
Huyện Bình Gia, tỉnh Lạng Sơn: Thực hiện tốt công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập
Sóc Trăng: Tổng kết 10 năm thực hiện chỉ thị 11-CT/TW của Bộ Chính trị


Thời gian mở trang: 0.095 giây. Số lần truy cập CSDL: 11
Bản quyền thuộc Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam - Địa chỉ: Tầng 13 - Cung Trí Thức Thành Phố - số 1 Tôn Thất Thuyết - Cầu Giấy - Hà Nội
Điện thoại Văn phòng: 043 7726151 - Website: 043 7726148 - FAX: 043 7726152 - Email: khuyenhocvn@gmail.com
Phụ trách website & biên tập: Ông Lương Thanh Sở - Trưởng ban Thông tin Tuyên truyền TW Hội Khuyến học Việt Nam.
Site được xây dựng trên cơ sở hệ thống NukeViet v2.0 - phát triển từ PHP-Nuke, lưu hành theo giấy phép của GNU/GPL.