TW Hội Khuyến học Việt Nam - Quảng Trị: HKH tổ chức Tổng kết thí điểm mô hình 'Gia đình học tập - Dòng họ học tập - Cộng đồng học tập - Đơn vị học tập'
TW Hội Khuyến học Việt Nam http://www.hoikhuyenhoc.vn
Quảng Trị: HKH tổ chức Tổng kết thí điểm mô hình 'Gia đình học tập - Dòng họ học tập - Cộng đồng học tập - Đơn vị học tập'
16.10.2015

Ngày 14/10/2015, Hội Khuyến học tỉnh Quảng Trị tổ chức hội nghị tổng kết thí điểm mô hình “Gia đình học tập- Dòng họ học tập- Cộng đồng học tập- Đơn vị học tập” gia đoạn 2014-2015, theo Đề án 281 của Chính phủ và Kế hoạch 880 của UBND tỉnh.
Căn cứ vào tình hình thực tế của địa phương, Tỉnh hội tham mưu UBND tỉnh chọn 3 huyện: Vĩnh Linh, Gio Linh và Hướng Hóa làm điểm chỉ đạo của tỉnh (huyện Hướng Hóa xin thí điểm sau). Qua 1 năm thực hiện, các mô hình tại 2 huyện thí điểm là Vĩnh Linh và Gio Linh đã đạt được những kết quả nổi bật. Cụ thể huyện Vĩnh Linh chọn 2 xã là Vĩnh Sơn và Vĩnh Thành thí điểm và đạt được kết quả như sau: xã Vĩnh Sơn có 19/19 gia đình học tập xuất sắc, 3/3 dòng họ học tập xuất sắc, 3/3 cộng đồng học tập xuất sắc; xã Vĩnh Thành có 32/32 gia đình học tập xuất sắc, 3/3 dòng họ học tập xuất sắc, 5/5 cộng đồng học tập xuất sắc. Huyện Gio Linh cũng đã chọn 3 dòng họ và 15 gia đình với đầy đủ thành phần, thế hệ thí điểm và đều đạt được kết quả xuất sắc. Nhìn chung, dù thời gian triển khai thí điểm ngắn nhưng kết quả đạt được từ mô hình “Gia đình học tập- Dòng họ học tập- Cộng đồng học tập- Đơn vị học tập” là rất đáng ghi nhận. Trong đó vai trò của Hội Khuyến học tỉnh, huyện và các ban khuyến học ở địa phương, dòng họ đã thật sự phát huy tốt, có nhiều cách làm hay, phù hợp.

Thông qua mô hình thí điểm này, Hội Khuyến học tỉnh phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức 4 cụm tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ khuyến học, cán bộ trung tâm học tập cộng đồng về việc vận động, hướng dẫn người dân sử dụng internet tại các điểm bưu điện- văn hóa xã, thư viện, trung tâm học tập cộng đồng cho 327 người. Bên cạnh những kết quả đạt được, mô hình thí điểm này cũng còn một số hạn chế cần khắc phục như: Công tác tuyên truyền, phối hợp chưa được đẩy mạnh; đội ngũ cán bộ ít, ở cấp cơ sở chủ yếu là kiêm nhiệm nên chưa đáp ứng công việc; kinh phí hoạt động còn hạn hẹp…

Để tiếp tục triển khai có hiệu quả mô hình “Gia đình học tập- Dòng họ học tập- Cộng đồng học tập- Đơn vị học tập” trong thời gian tới, hội nghị cũng đã nêu một số kiến nghị, đề xuất đối với Trung ương Hội Khuyến học, UBND tỉnh như: Cần thống nhất các bộ tiêu chí đánh giá, hướng dẫn cụ thể về mẫu đăng ký các danh hiệu gia đình học tập, dòng họ học tập, cộng đồng học tập trong cả nước; quy định chế độ khen thưởng đối với danh hiệu từng cấp; các cấp ngành cần phối hợp để triển khai mô hình tới cơ sở; đề nghị UBND tỉnh chỉ đạo Sở Tài chính cấp kinh phí theo Kế hoạch 880/KH-UBND đã được phê duyệt để Tỉnh hội chủ động triển khai các hoạt động.

Dịp này, Hội Khuyến học tỉnh đã biểu dương, khen thưởng cho các gia đình, đơn vị đạt được thành tích cao trong thực hiện mô hình “Gia đình học tập- Dòng họ học tập- Cộng đồng học tập- Đơn vị học tập” giai đoạn 2014-2015.

Tin, ảnh: ĐỨC VIỆT

URL của bản tin này::http://www.hoikhuyenhoc.vn/modules.php?name=News&op=viewst&sid=3819
© TW Hội Khuyến học Việt Nam contact: khuyenhocvn@gmail.com