TW Hội Khuyến học Việt Nam - Hội Khuyến học các cấp đã và đang góp phần to lớn vào sự nghiệp giáo dục,nâng cao dân trí, xóa đói giảm nghèo, an sinh xã hội
TW Hội Khuyến học Việt Nam http://www.hoikhuyenhoc.vn
Hội Khuyến học các cấp đã và đang góp phần to lớn vào sự nghiệp giáo dục,nâng cao dân trí, xóa đói giảm nghèo, an sinh xã hội
09.04.2009

Từ ngày 28/3 đến ngày 5/4/2009, đoàn công tác của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam do Chủ tịch Nguyễn Mạnh Cầm dẫn đầu đã về thăm và làm việc với Tỉnh uỷ, Uỷ ban nhân dân, Hội Khuyến học các tỉnh Hậu Giang, Lâm Đồng, Bình Thuận.
Tại các địa phương trên, các đồng chí Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ, Phó Chủ tịch Uỷ ban Nhân dân và đại diện các Ban, Ngành đoàn thể, Sở Giáo dục – Đào tạo đã làm việc với Đoàn về kết quả tổ chức và triển khai thực hiện Chỉ thị 11-CT/TW của Bộ Chính trị và Chỉ thị 02/2008/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.

Tỉnh uỷ, Uỷ ban nhân dân tỉnh Hậu Giang đã ban hành kế hoạch hành động tổ chức triển khai Chỉ thị 11-CT/TW, Chỉ thị 02/2008/CT-TTg đến tận cơ sở. Hội Khuyến học tỉnh đã phát huy vai trò nòng cốt - liên kết với các Ban, Ngành, tổ chức xã hội, đoàn thể ... để đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, đạt kết quả tốt. Năm qua toàn tỉnh đã huy động được gần 17 tỷ đồng cho quĩ khuyến học, khuyến tài, cấp học bổng cho hàng ngàn lượt học sinh nghèo vượt khó học giỏi. Tỉnh uỷ, Uỷ ban nhân dân đã coi tổ chức Hội khuyến học như một tổ chức chính trị - xã hội của Tỉnh. Tỉnh đã có chế độ phụ cấp ổn định cho cán bộ Hội chuyên trách và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho Hội hoạt động.

Hội Khuyến học Lâm Đồng là địa bàn miền núi có nhiều khó khăn, nhưng Tỉnh uỷ - Uỷ ban nhân dân tỉnh rất quan tâm đến công tác khuyến học. Đồng chí Lê Thanh Phong – Phó Bí thư Thường trực tỉnh uỷ, trực tiếp làm Chủ tịch Hội khuyến học tỉnh, cho thấy vai trò Hội Khuyến học của Lâm Đồng rất được coi trọng. Trên cơ sở các Chỉ thị, Nghị quyết của Tỉnh uỷ - Uỷ ban Nhân dân, Hội Khuyến học tỉnh đã phát huy được vai trò nòng cốt liên kết với ngành giáo dục đào tạo, các Ban, Ngành các tổ chức chính trị-xã hội, đoàn thể đẩy mạnh công tác khuyến học - khuyến tài – xây dựng xã hội học tập ở cơ sở, tham gia hỗ trợ nhà trường làm giảm tỉ lệ các em học sinh bỏ học, huy động học sinh đến lớp đạt 99,6%.

Tỉnh uỷ - Uỷ ban Nhân dân tỉnh Bình Thuận đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho hoạt động khuyến học, đích thân đồng chí Huỳnh Văn Tý - Uỷ viên Trung ương Đảng – Bí thư Tỉnh uỷ đã bám sát phong trào khuyến học, chỉ đạo triển khai Chỉ thị 11-CT/TW đến tận cơ sở, đồng chí đã trực tiếp đến làm việc với 8 Trung tâm học tập cộng đồng xã/phường.

Tỉnh đặt vị trí của công tác khuyến học và Hội Khuyến học trong công tác nâng cao dân trí, xoá đói giảm nghèo, an sinh xã hội ở địa phương, coi Hội Khuyến học là một tổ chức xã hội đặc biệt, tỉnh đã cấp chế độ kinh phí, lương bổng cho cán bộ Hội từ tỉnh đến xã theo tiêu chuẩn tổ chức xã hội – chính trị.

Chủ tịch Nguyễn Mạnh Cầm cũng đã đến thăm và làm việc với Tỉnh Hội Ninh Thuận, Thành Hội TP Hồ Chí Minh.

Điểm nổi bật công tác khuyến học - khuyến tài – xây dựng xã hội học tập ở 5 tỉnh, thành đoàn đến làm việc là:

1. Các cấp uỷ, chính quyền đã tích cực triển khai Chỉ thị 11-CT/TW và Chỉ thị 02/CT-TTg đến tận cơ sở kip thời và cụ thể. Tỉnh uỷ Hậu Giang và Ninh Thuận đã đưa tiêu chuẩn cán bộ, đảng viên tham gia công tác khuyến học và tiêu chí đánh giá cán bộ, đảng viên. Tỉnh Ninh Thuận thành lập Ban Chỉ đạo Đề án xây dựng XHHT của tỉnh do đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh làm trưởng ban.

2. Tuy chưa đưa tổ chức Hội khuyến học vào tổ chức chính trị - xã hội, nhưng Tỉnh uỷ và UBND nhiều tỉnh như Hậu Giang, Ninh Thuận, Bình Thuận đã coi tổ chức Hội là một tổ chức chính trị - xã hội của tỉnh, đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho Hội hoạt động và phát huy vai trò của Hội trong công tác nâng cao dân trí, xoá đói giảm nghèo, nâng chuẩn cán bộ của tỉnh, tổ chức hoạt động các TTHTCĐ xã/phường.

3. Tỉnh uỷ - UBND các tỉnh đã tạo điều kiện cho Hội khuyến học tỉnh phát huy vai trò nòng cốt – liên kết các tổ chức xã hội – chính trị đoàn thể… trong công tác xây dựng xã hội học tập ở địa phương. Mặt trận Tổ quốc, các đoàn thể chính trị - xã hội, giáo dục – đào tạo đã ký kết các chương trình hành động thực hiện Chỉ thị 11-CT/TW với Hội khuyến học, làm cho Nghị quyết, Chỉ thị của Đảng đi vào cuộc sống.

4. Tuy phong trào khuyến học chưa đều, chưa mạnh nhưng việc phát triển tổ chức Hội xuống tận cơ sở dân phố, thôn xóm, đã được đẩy mạnh. Chất lượng tổ chức Hội, hội viên đã có nhiều chuyển biến tích cực.

Phong trào xây dựng GĐHH – DHKH - Hội đồng hương khuyến học, TTHTCĐ đã khởi sắc và mang lại nhiều kết quả trong công tác khuyến học - khuyến tài - hỗ trợ giáo dục – đào tạo rất cụ thể.

5. Nhiều Tỉnh Hội đã được các cấp uỷ và chính quyền chú ý tạo điều kiện về cơ sở vật chất cho Hội hoạt động như cấp trụ sở, phương tiện, biên chế cán bộ chuyên trách cho Hội từ tỉnh đến xã, có chế độ phụ cấp thoả đáng cho cán bộ Hội. Tỉnh Bình Thuận, Ninh Thuận đã có chế độ phụ cấp cho cán bộ hội (theo tiêu chuẩn Hội Cựu chiến binh, Liên hiệp khoa học - kỹ thuật…) ổn định, lâu dài. Tỉnh Hội Hậu Giang đã có phụ cấp lương cho cán bộ Hội khuyến học tỉnh và huyện.

Qua thăm và làm việc với 5 tỉnh, thành, thăm 1 số cơ sở Hội khuyến học phường xã, TTHTCĐ xã/phường… Chủ tịch nguyễn Mạnh Cầm đã nhiệt liệt biểu dương những việc làm tốt của địa phương và nhấn mạnh các cấp Hội cần chú trọng nâng cao chất lượng công tác khuyến học - khuyến tài – xây dựng xã hội học tập ở cơ sở, đặc biệt là đổi mới phương thức hoạt động của tổ chức Hội các cấp, phát huy vai trò tham mưu cho các cấp uỷ và chính quyền trong công khuyến học và giáo dục – đào tạo, phát huy vai trò nòng cốt liên kết với các tổ chức xã hội – đoàn thể; chú ý nâng cao chất lượng xây dựng gia đình hiếu học, dòng họ khuyến học, cụm dân cư khuyến học, hội đồng hương khuyến học; phấn đấu đến hết năm 2009 các tỉnh đều có 100% TTHTCĐ, các TTHTCĐ cần có đủ cán bộ chuyên trách và hoạt động có hiệu quả; phối hợp chặt chẽ hơn nữa với Ngành giáo dục – đào tạo để làm tốt 10 nhiệm vụ trong nhà trường, làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục trong xây dựng Quỹ khuyến học…

Lãnh đạo các tỉnh, thành trên cũng đã khẳng định Hội khuyến học các cấp đã và đang góp phần to lớn vào vào sự nghiệp giáo dục-đào tạo, nâng cao dân trí, xoá đói giảm nghèo, an sinh xã hội và công cuộc công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước./.

Phan Đăng Hùng
Ban Phong trào - TW Hội KHVN
URL của bản tin này::http://www.hoikhuyenhoc.vn/modules.php?name=News&op=viewst&sid=1240
© TW Hội Khuyến học Việt Nam contact: khuyenhocvn@gmail.com